tag:blogger.com,1999:blog-75246978467375866862024-03-13T01:02:39.376+00:00Pantallas SanasUnknownnoreply@blogger.comBlogger104125tag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-11297318015388996822024-02-05T14:09:00.001+00:002024-02-05T14:09:59.225+00:00Haikus para celebrar el Día de Internet Segura 2024 #pantallassanas24<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUgSLnnTP2npe7kmIp-rs8sG1IVQeI3ElPux0tat6jYZtO8AmkBXRM6GqxLUuu8NXC8TY86iUj8nYnLG6i0TfHT57S0f9LTCSK445gassNKesnkf4BBNd4tLXbtHVLUmCcqN0jqu6__L12SHsf2VSwoKxUHxkL0sxTUZ1_1_78O8_WBpnspZOllVEDFlo/s720/SID2024_web.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="410" data-original-width="720" height="364" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhUgSLnnTP2npe7kmIp-rs8sG1IVQeI3ElPux0tat6jYZtO8AmkBXRM6GqxLUuu8NXC8TY86iUj8nYnLG6i0TfHT57S0f9LTCSK445gassNKesnkf4BBNd4tLXbtHVLUmCcqN0jqu6__L12SHsf2VSwoKxUHxkL0sxTUZ1_1_78O8_WBpnspZOllVEDFlo/w640-h364/SID2024_web.jpg" width="640" /></a></div><br /><p></p><p>La iniciativa de Salud Pública del Gobierno de Aragón PANTALLAS SANAS se une a la celebración del Día de Internet Segura 2024, aniversario que tendrá lugar este martes <b>6 de febrero bajo el lema ‘Juntos por una mejor Internet’. El <a href="https://intef.es/Noticias/dia-de-internet-segura-2024/" target="_blank">Día de Internet Segura</a> o Safer Internet Day (SID)</b> es un evento internacional organizado por las redes Insafe/INHOPE de Centros de Seguridad en Internet en Europa, con el apoyo de la Comisión Europea. </p><p>El SID se realiza cada mes de febrero <b>para promover el uso seguro, saludable y positivo de la tecnología</b>, especialmente entre niños, niñas, adolescentes y jóvenes. Todas las ediciones se han centrado en una temática particular: ciberacoso, protección de identidades digitales o buen uso de redes sociales. </p><p>Actualmente, el SID tiene lugar en más de 170 países. Y millones de personas nos unimos en todo el mundo para inspirar cambios positivos en línea, crear conciencia sobre los problemas de seguridad y participar en diversas<b> actividades formativas que inviten a establecer actitudes corresponsables y coherentes con Internet en materia de promoción de la salud. </b></p><p>Para ello, <b>este año proponemos la <a href="https://www.tallerdeescritores.com/que-es-un-haiku" target="_blank">creación de haikus</a> desde el aula </b>con objeto de celebrar el Día de Internet Segura 2024 este martes y a lo largo de toda esta semana. <a href="https://www.dropbox.com/scl/fi/wdt5wt7zdsvm80pr24z19/Haikus-para-celebrar-el-D-a-de-Internet-Segura-2024.pdf?rlkey=44euriplnix0uwr7yrp3h7g7z&dl=0" target="_blank"><b>En este breve y claro material te decimos cómo (descarga en pdf)</b></a>. Muchas gracias por participar.</p><p><i>#pantallassanas24 #SID2024 #DíaDeInternetSegura </i><br /></p>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-81255919389990274242023-11-02T09:01:00.007+00:002023-11-24T13:19:25.546+00:00XIX Jornada Pantallas Sanas: ‘Intensificar la conciencia ante una sociedad líquida’ (24 y 25 noviembre 2023) #pantallassanas2023<div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">PROGRAMA
XIX JORNADA PANTALLAS SANAS </span></b></div><div style="text-align: center;"><i><span style="color: #fff2cc; font-size: large;">‘Intensificar la conciencia ante una sociedad líquida’ </span></i></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;"> 24 y 25 de noviembre de 2023 </span></b></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">Viernes de 17 a 21, sábado de 9 a 14 horas </span></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></div><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: medium;"> Sala Amparo Poch, Subdirección Provincial de Salud Pública </span></b></div><div style="text-align: center;"><span style="font-size: medium;">C/ Ramón y Cajal 68. Zaragoza </span></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div style="text-align: center;"><span style="color: #fff2cc;">Participa y sigue desde Instagram y Twitter con #pantallassanas23 </span></div><div><br /></div><div><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj72-isGlRPfLlYeRTcRNfbMSfYtVvU0738abfYwrkKKmvVbiigNNW-0Q2xxyGrEIHBxdnw-lOUCDh1BAmAirJbXLAzTHtSKmLYiQCOgMASgD26wey4DbTi8OpcRFUs52XeaGdAxf4t0onL2jSZde3MSU7GpexNtwC9PEyz-z4MJkh6-HlU8yXFu3k0adg/s1920/splashing-splash-aqua-water-67843.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1272" data-original-width="1920" height="265" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj72-isGlRPfLlYeRTcRNfbMSfYtVvU0738abfYwrkKKmvVbiigNNW-0Q2xxyGrEIHBxdnw-lOUCDh1BAmAirJbXLAzTHtSKmLYiQCOgMASgD26wey4DbTi8OpcRFUs52XeaGdAxf4t0onL2jSZde3MSU7GpexNtwC9PEyz-z4MJkh6-HlU8yXFu3k0adg/w400-h265/splashing-splash-aqua-water-67843.jpg" width="400" /></a></div><div><br /></div><div><br /></div><div>Gobierno de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública, la Dirección de Ordenación Académica y Educación Permanente y la Dirección General de Personal, Formación e Innovación, convoca la XIX Jornada Pantallas Sanas centrada en <b>‘Intensificar la conciencia ante una sociedad líquida’. </b></div><div><br /></div><div><b>Objetivos</b>
• Poner en valor diferentes ciberculturas emergentes y herramientas de innovación, a favor de una joven ciudadanía digital comprometida en la educación en valores y la resolución de conflictos.
• Alfabetizar desde la educación para la salud, buscando la armonía, conexión y desconexión, con la tecnología y sus redes.
• Facilitar un espacio para el intercambio de experiencias con las Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC) y la promoción de la salud por un uso corresponsable y de buena práctica con Internet, redes sociales y teléfono móvil.
• Actualizar el debate sobre la fenomenología de las pantallas y nuevos medios de comunicación en el marco de la web social: Internet, nuevos dispositivos móviles, videojuegos, plataformas, televisión digital, videoclips y publicidad viral.
• Proporcionar orientaciones para abordar las TIC desde la educación para la salud, teniendo en cuenta: actitudes, conductas y entornos saludables; consumos y adicciones; sociabilidad y hábitos; pautas para la promoción de la salud; intervenciones socioeducativas.
• Analizar las posibilidades de la web social en el proceso de aprendizaje aplicado a las áreas curriculares específicas, interdisciplinares y transversales. </div><div><br /></div><div><b>Destinatarios</b>
• Profesorado de Pantallas Sanas, Cine y Salud.
• Docentes y educadores no formales.
• Miembros de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS).
• Miembros de la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de Salud (RAPPS).
• Miembros del Programa de Apoyo a las Iniciativas de Mejora de Calidad del Servicio Aragonés de Salud (SALUD).
• Agentes de salud y otros agentes sociales.
• Padres y madres. </div><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div><div><b>PROGRAMA</b></div><div><b><br /></b></div><div><b>VIERNES 24 de noviembre </b></div><div><br /></div><div><span style="color: #fff2cc;">17:00 h. </span><b>Inauguración de la XIX Jornada Pantallas Sanas</b>, a cargo de MERCEDES FEBREL, Jefa de Servicio de Salud en Todas las Políticas, Dirección General de Salud Pública. </div><div><span style="color: #fff2cc;">17:15 h. </span>Ponencia: ‘<b>El bienestar emocional en jaque: Cómo hacer frente al postureo y a la cultura del narcisismo de miedos y admiraciones de Christopher Lasch’</b>, a cargo de CARLOS GURPEGUI, académico y docente UOC, experto en alfabetización mediática e informacional, y en promoción de la salud con las nuevas tecnologías. </div><div><span style="color: #fff2cc;">18:45 h. </span>Material didáctico: <b>‘Guía de actividades para el alumnado Pantallas Sanas. Por un uso corresponsable y sostenible de móviles y redes sociales’</b>, con ELISA FERRER, Jefa de Sección de Promoción de la Salud en la Dirección General de Salud Pública.</div><div><span style="color: #fff2cc;">19:30 h. </span>Descanso. </div><div><span style="color: #fff2cc;">19:45 h. </span>Ponencia: <b>‘Canva y Plickers: herramientas digitales para una dinámica creativa y participativa en el centro educativo’</b>, a cargo de PAOLA GARCÍA, mentora digital en el Centro de Profesorado Juan de Lanuza de Zaragoza. Modera INMACULADA SANZ, Subdirección de Salud Pública de Zaragoza.</div><div><span style="color: #fff2cc;">21:00 h.</span> Fin de sesión. </div><div><b><br /></b></div><div><b> SÁBADO 25 de noviembre </b></div><div><br /></div><div><span style="color: #fff2cc;">9:00 h. </span>Ponencia: ‘<b>Cómo diseñar una estrategia eficaz y dinámica con el uso de las redes sociales más colaborativas’</b>, a cargo de ÚRSULA CAMPOS, instagramer, con formación en Enfermería, técnica en Administración Sanitaria. Modera SAMUEL CASADO, Subdirección de Salud Pública de Zaragoza.</div><div><span style="color: #fff2cc;">10:15 h. </span>Ponencia: <b>‘Entre los sentidos y los límites: Usos y abusos de redes sociales, móviles y videojuegos’</b>, a cargo de ANA ISABEL ESTÉVEZ, doctora en Psicología especializada en adicciones sin sustancia. Profesora titular de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Deusto y directora del Máster en Psicología General Sanitaria. Modera CARMEN BARANGUÁN, Jefa de Sección de Adicciones de la Dirección General de Salud Pública.</div><div><span style="color: #fff2cc;">11:45 h. </span>Descanso. </div><div><span style="color: #fff2cc;">12:15 h. </span>Ponencia de Clausura: <b>‘Proselitismo y persuasión en la Red: cómo defenderse de la manipulación, los sectarismos y sus culturas del odio’</b> a cargo de LUIS MARÍA BERRUETA, terapeuta ocupacional y trabajador social, Máster en Investigación en Ciencias de la Salud y Máster en Salud Pública por la Universidad Pública de Navarra. Modera ELIA SALOMÓN, Subdirección de Salud Pública de Zaragoza.</div><div><span style="color: #fff2cc;">13:30 h. </span>Actividad de cierre: <b>‘Creación de haikus desde el dispositivo móvil para una Internet sostenible, saludable y segura’</b>, recomendaciones que se difundirán en el Día de la Internet Segura #SID2024. Modera CARLOS GURPEGUI, miembro del equipo técnico de Pantallas Sanas.</div><div><span style="color: #fff2cc;">14:00 h. </span>Fin de Jornada. </div><div><div><b><br /></b></div><div><b><br /></b></div><div><b>CERTIFICADOS</b> </div><div><br /></div><div> • Para obtener el certificado de la actividad se recogerá la asistencia a través de una hoja de firmas, y será necesario rellenar y remitir el cuestionario de evaluación sobre los contenidos de la jornada, que se enviará a través de correo electrónico una vez finalizada la formación. </div><div> • La actividad se reconocerá como actividad de formación permanente para el profesorado de enseñanzas no universitarias al personal docente especializado en activo o en situaciones asimiladas, que ejerza o haya ejercido la docencia en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, el personal de los Servicios Técnicos de apoyo a los mismos y la Inspección Educativa.
</div></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-53916970492364863492022-10-19T14:12:00.007+01:002022-11-15T18:01:13.835+00:00XVIII Jornada Pantallas Sanas: Adolescencia y espectadores distraídos en la era del metaverso (18 y 19 noviembre 2022) #pantallassanas2022<p style="text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>XVIII JORNADA PANTALLAS SANAS<br /><b>Adolescencia y espectadores distraídos en la era del metaverso</b></span><br /><br /><br /><span><b>18 y 19 de noviembre de 2022</b><br /><i>Viernes de 17 a 21, sábado de 9 a 14 horas<br /></i><b>Sala Amparo Poch, Subdirección Provincial de Salud Pública</b><br /><i>C/ Ramón y Cajal 68. Zaragoza</i></span></span></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><i> </i></span></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><i><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ5d7QC6EKudQPPFf3wPIdcEGmaWgarvL4X6R4zcqPSBujrkqmSrpeyHJsZoMhzsmLMdltjzb1fzeJnckfikG3ePNBq06RiPnUdjDbz0xGv2Dc_3wJ7FnTexP9LkgdJeprig8S62eK-iNE0WBqPJMwilPUbbcYCdq3R8D-X2PAoELfHqWNF63ihp3M/s1918/IMG_7828.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="945" data-original-width="1918" height="316" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZ5d7QC6EKudQPPFf3wPIdcEGmaWgarvL4X6R4zcqPSBujrkqmSrpeyHJsZoMhzsmLMdltjzb1fzeJnckfikG3ePNBq06RiPnUdjDbz0xGv2Dc_3wJ7FnTexP9LkgdJeprig8S62eK-iNE0WBqPJMwilPUbbcYCdq3R8D-X2PAoELfHqWNF63ihp3M/w640-h316/IMG_7828.jpg" width="640" /></a></i></span></span></div><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><br /></span></span><p style="text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><b><span><br />Matrícula gratuita desde DOCEO</span></b></span></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><b><a href="https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=10447"><span>https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=10447</span></a></b></span></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><b>El plazo de inscripción finaliza el 16 de noviembre de 2022</b><br /></span></span></p><p style="text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span><i> Participa y sigue desde Instagram y Twitter #pantallassanas22</i></span><br /></span></span></p><p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><br />Gobierno
de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección
General de Planificación y Equidad, convoca la XVIII Jornada Pantallas
Sanas centrada, recordando a Walter Benjamin, en adolescencia y espectadores distraídos en la era del metaverso.<br /><br /><br /><b>OBJETIVOS</b></span></span></p><p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><br />-
Poner en valor diferentes ciberculturas emergentes y herramientas de
innovación, a favor de una joven ciudadanía digital
comprometida en la educación en valores y la resolución de conflictos.<b><br /></b>-
Alfabetizar desde la educación para la salud, buscando la
armonía, conexión y desconexión, con la tecnología y sus redes.<br />-
Facilitar un espacio para el intercambio de experiencias con las
Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC) y la promoción de
la salud por un uso corresponsable y de buena práctica con Internet,
redes sociales y teléfono móvil. <br />- Actualizar el debate sobre la
fenomenología de las pantallas y nuevos medios de comunicación en el
marco de la web social: Internet, nuevos dispositivos móviles,
videojuegos, plataformas, televisión digital, videoclips y publicidad
viral. <br />- Proporcionar orientaciones para abordar las TIC desde la
educación para la salud, teniendo en cuenta: actitudes, conductas y
entornos saludables; consumos y adicciones; sociabilidad y hábitos;
pautas para la promoción de la salud; intervenciones socioeducativas. <br />-
Analizar las posibilidades de la web social en el proceso de
aprendizaje aplicado a las áreas curriculares específicas,
interdisciplinares y transversales. <br /><br /><br /><b>DESTINATARIOS</b><br /><br />• Profesorado de Pantallas Sanas, Cine y Salud. <br />• Docentes y educadores no formales. <br />• Miembros de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS). <br />• Miembros de la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de Salud (RAPPS). <br />• Miembros del Programa de Apoyo a las Iniciativas de Mejora de Calidad del Servicio Aragonés de Salud (SALUD). <br />• Agentes de salud y otros agentes sociales. <br />• Padres y madres. <br /><br /></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIhc8bcsKAn_GV2e8R3lftJDdsh_EWyd5BzL2DsY_RBWmTc7AMByShzxRZuffnhvbm11fAqT5nFBECVeux373dH6BqL9lhIZuOr1O0J85d8V04twrxIGS1ax3cH4OoIqPBiDwMF7JDJWqXBz0hhCyybpuWEclWuMDC8fNJPfLtFYTUqd29hszQ2NE6/s3611/Fondo%201%20Pantallas%20Sanas%20copia.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2406" data-original-width="3611" height="426" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIhc8bcsKAn_GV2e8R3lftJDdsh_EWyd5BzL2DsY_RBWmTc7AMByShzxRZuffnhvbm11fAqT5nFBECVeux373dH6BqL9lhIZuOr1O0J85d8V04twrxIGS1ax3cH4OoIqPBiDwMF7JDJWqXBz0hhCyybpuWEclWuMDC8fNJPfLtFYTUqd29hszQ2NE6/w640-h426/Fondo%201%20Pantallas%20Sanas%20copia.jpg" width="640" /></a></span></span></div><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><br /><span><br /><b>PROGRAMA</b><br /><br /><span><b><br /><u>VIERNES 18 de noviembre</u></b><br /></span></span><span><br /><span>
</span></span></span></span><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>17:00
h. Inauguración de la XVIII Jornada <b>‘Adolescencia y espectadores distraídos
en la era del metaverso’</b> a cargo de SIRA REPOLLÉS, Consejera de Sanidad del
Gobierno de Aragón. <b>Presentación de los
Premios Especiales desde las TIC del XXI Certamen Cine y Salud</b>, </span><span>a cargo de FRANCISCO JAVIER FALO,
Director General de Salud Pública del Gobierno de Aragón.</span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>
</span></span></span><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span><br />
17:15 h. Conversatorio Inaugural: <b>‘Las mismas historias y vidas, ¿ante otra
tecnología, otra educación y otras relaciones?’</b>, a cargo de DANIELA FEJERMAN,
licenciada en Psicología, guionista y directora de la película 'Mamá no
enRedes'. </span><span>Presenta
MERCEDES FEBREL, Jefa de Servicio de Salud en Todas las Políticas, Dirección
General de Salud Pública.</span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>
</span></span></span><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span> </span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>18:40 h.
Descanso.</span></span></span><span style="font-size: large;"><br /></span><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>
19:00 h. Ponencia: <b>‘Recursos, informes y nuevas dinámicas en el actual mapa
de redes’</b>, a cargo de CARLOS GURPEGUI, educomunicador y profesor
colaborador en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), coordinador técnico de
Pantallas Sanas. Modera
ELIA SALOMÓN, Subdirección de Salud Pública de Zaragoza.</span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span></span></span></span><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"></span><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"></span><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"></span><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>
19:40 h. Ponencia: <b>‘Sobre referencias musicales sociales y multimedia de la
Generación Alpha (12-17 años)’</b>, a cargo de PABLO FERRER, periodista
cultural en Heraldo de Aragón, Premio Ortega y Gasset de Periodismo en 2020. Modera INMACULADA SANZ,
Subdirección de Salud Pública de Zaragoza.</span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span></span></span></span><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"></span><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"></span><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"></span><p class="MsoNormal" style="text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>
21:00 h. Fin de sesión.</span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>
</span></span></span><p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><b><br /><u>SÁBADO 19 de noviembre</u></b><br /></span></span>
</p><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>9:00
h. Ponencia: <b>‘La mirada desbordada: la necesaria educación en el contexto
digital’</b>, a cargo de JOSEBA BONAUT, profesor e investigador del área de
Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Zaragoza. </span><span>Modera PILAR TORRALBA, Subdirección
de Salud Pública de Zaragoza.</span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>
</span></span></span><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span><br />
10:15 h. Ponencia: <b>‘Gaming y gambling para una adolescencia camino del
metaverso’</b>, a cargo de JORGE FLORES, fundador y director de
PantallasAmigas, por el uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías. Modera
ELISA FERRER, Jefa de Sección de Promoción de la Salud en la Dirección General
de Salud Pública.</span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>
</span></span></span><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span><br />
11:30 h. Descanso.</span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>
</span></span></span><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span><br />
12:00 h. Ponencia: <b>‘Pautas de salud mental para empoderar humana y
digitalmente a la comunidad educativa’</b>, a cargo de JAUME FUNES, educador,
psicólogo, escritor y periodista. Modera CARLOS MORENO, profesor, miembro de la
Academia de Cine y del Equipo Cine y Salud.</span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>
</span></span></span><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span><br />
13:30 h. Ponencia Clausura: <b>‘Por una ciberciudadanía competente desde la
comunicación’</b> a cargo de SARA CASTILLERO, periodista especializada en
estrategia y comunicación digital, </span><span>Presidenta-Decana de la Asociación y el Colegio de
Periodistas de Aragón</span><span>. Modera Mª PILAR MACIPE, Jefa de
Sección de Educación para la Salud en la Dirección General de Salud Pública.</span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span>
</span></span></span><p style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; text-align: justify;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span><br />
14:00 h. Fin de Jornada.</span></span></span></p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span></span></span><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"></span><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"></span><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"></span><p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><span><b><br /></b></span></span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><b><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiohrnQYT9qJmKeyoP7YzqDMMS4rSPxsv92XCXLaYnhA2hPfclbTbeEoe8lWIVh2JK75_FAiACHcUmIrKWe9UQZEp3WV3Jm0IZ69TeZZb5HqSOjwHCC15Ue01JYvEDV7xKSqqTb5IjiE-dbAOWdMF50b0HEcy5X17DT1ECaHAqV1aYBB5NZjz8xOwZ/s259/images.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="194" data-original-width="259" height="194" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhiohrnQYT9qJmKeyoP7YzqDMMS4rSPxsv92XCXLaYnhA2hPfclbTbeEoe8lWIVh2JK75_FAiACHcUmIrKWe9UQZEp3WV3Jm0IZ69TeZZb5HqSOjwHCC15Ue01JYvEDV7xKSqqTb5IjiE-dbAOWdMF50b0HEcy5X17DT1ECaHAqV1aYBB5NZjz8xOwZ/s1600/images.jpg" width="259" /></a></b></span></span></div><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span><b>INSCRIPCIONES</b><br /><b><br />- Necesaria matrícula previa desde la plataforma de DOCEO: </b></span><span><b><br /><a href="https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=10447"><span><span>https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=10447</span></span></a></b></span></span><p><span style="font-family: trebuchet; font-size: large;"><span>- <b>El plazo finaliza el 16 de noviembre de 2022</b>. <br /><br />-
De ámbito regional, la inscripción es gratuita y la selección se
realizará por orden de llegada de las solicitudes hasta cubrir el aforo
de la sala.<br />- La lista de admitidos podrá consultarse en
www.pantallassanas.com a partir del 17 de noviembre de 2022 y también se
informará por correo electrónico.<br />- Para obtener el certificado de
la actividad se recogerá la asistencia a través de una hoja de firmas y
será necesario rellenar y remitir el cuestionario de evaluación sobre
los contenidos de la jornada, que se enviará a través de correo
electrónico una vez finalizada la formación. <br />- La actividad se
reconocerá como actividad de formación permanente para el profesorado de
enseñanzas no universitarias al personal docente especializado en
activo o en situaciones asimiladas, que ejerza o haya ejercido la
docencia en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la
Comunidad Autónoma de Aragón, el personal de los Servicios Técnicos de
apoyo a los mismos y la Inspección Educativa.<br /></span></span></p>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-68653410234681509602022-02-08T00:51:00.004+00:002022-02-08T01:06:49.475+00:00Hoy es el Día de Internet Segura: ‘Juntos por una Internet mejor’ (Safer Internet Day: Together for a better internet) #SID2022 #pantallassanas22<div style="text-align: center;"><br /></div><p style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgVX3cicmmdJWpYMcnBm37n7bLSqBY-yN9X3iFpUOD4WiuI3p5PcrBKTvW5nhwiqhxim8dUFN96ZWomsGtqzWiiCJ-9nyxJpWARuoAqC6RF-4qcqgcYeIS25wxxwWvkQ5vM0k5XhzXzguH3Mx0UV43OQMMpJ0WZiKxslS31NM79ZHn7DAH9fUn7m684=s1280" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEgVX3cicmmdJWpYMcnBm37n7bLSqBY-yN9X3iFpUOD4WiuI3p5PcrBKTvW5nhwiqhxim8dUFN96ZWomsGtqzWiiCJ-9nyxJpWARuoAqC6RF-4qcqgcYeIS25wxxwWvkQ5vM0k5XhzXzguH3Mx0UV43OQMMpJ0WZiKxslS31NM79ZHn7DAH9fUn7m684=w640-h360" width="640" /></a><br /></p><p style="text-align: left;"> </p><p style="text-align: left;">Hoy martes 8 de febrero celebramos el Día de Internet Segura o Safer Internet Day (SID), movimiento internacional promovido por la red INSAFE/INHOPE con el apoyo de la Comisión Europea, con el objetivo de que Internet sea un lugar de oportunidades para niños, niñas y jóvenes, donde puedan crear, participar y compartir de manera positiva y segura, centrándonos especialmente en proteger sus necesidades y derechos en la Red. </p><p style="text-align: left;">Queremos recordar la importancia de adquirir competencias digitales en ciberseguridad para acompañar y guiar a niños, niñas y adolescentes a lo largo de su educación digital para la ciberconvivencia y los entornos saludables y seguros. </p><p style="text-align: left;">Entre todos y todas podemos apostar por la creación de un espacio positivo, centrándonos especialmente en proteger las necesidades y derechos de los jóvenes en la Red. Por ello, el lema del SID2022 es ‘Juntos por una Internet mejor’ (Together for a better internet). </p><p style="text-align: left;"><br /></p><p style="text-align: left;"><b>La ciberseguridad y combatir la tecnoadicción, una tarea pendiente </b></p><p style="text-align: left;">Según un reciente estudio de la app educativa colaboradora de Unicef Lingokids, que se hizo público el pasado viernes y fue realizado entre 800 familias españolas, 6 de cada 10 progenitores hablan habitualmente con sus hijos e hijas de las principales normas básicas de seguridad al utilizar los dispositivos electrónicos. </p><p style="text-align: left;">Los niños y niñas cada vez mantienen antes su primer contacto con la Red, por eso la labor educativa de los padres madres es fundamental. En este sentido, el estudio de Lingokids destaca que la mitad de los progenitores no tiene suficientes conocimientos sobre seguridad. </p><p style="text-align: left;">La consulta, realizada a 800 familias de toda España con hijos e hijas de hasta 8 años, revela que 6 de cada 10 consultados utilizan algún sistema de control parental, hablan con sus hijos de la importancia de seguir unas normas básicas de seguridad cuando utilizan sus dispositivos electrónicos y procuran recordarles con frecuencia lo que deben y lo que no deben hacer. El resto consideran que los niños y niñas son todavía demasiado pequeños. </p><p style="text-align: left;">Este estudio de Lingokids revela que la mitad de los niños y niñas españoles de hasta 8 años (el 48%) tiene su propia tablet y 1 de cada 4 tiene su propio móvil. El resto toma prestados los de sus padres madres. De ellos, un 40% los utiliza a diario, un 24% los usa más de tres días por semana, el 21% solo los fines de semana y un 15% asegura utilizarlo únicamente de forma puntual. El día que los utiliza, la mitad (el 49%) extiende su uso entre 1 y 2 horas, el 26% emplea menos de una hora y 1 de cada 4 dedica más de 2 horas a los dispositivos electrónicos. </p><p style="text-align: left;">A raíz de la pandemia el tiempo de uso ha aumentado notablemente: 6 de cada 10 progenitores aseguran que durante el confinamiento aceptaron que sus hijos e hijas utilizaran más sus dispositivos y posteriormente esa rutina se ha quedado instaurada como relativa normalidad.</p><p style="text-align: left;"> </p>
<div style="text-align: center;"><iframe frameborder="0" height="270" src="https://youtube.com/embed/d9GF_hIPOnY" width="480"></iframe></div>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-42926708193278248872021-10-29T00:20:00.013+01:002021-10-31T00:33:45.362+01:00XVII Jornada Pantallas Sanas: Salud, innovación y ecologías de aprendizaje (19 y 20 noviembre 2021) #pantallassanas2021<p style="text-align: center;"><span style="color: white;">XVII JORNADA PANTALLAS SANAS<br /><b>Salud, innovación y ecologías de aprendizaje</b><br /><br />Formación presencial<br /><br /><a href="https://1.bp.blogspot.com/-uTEFXRJ_UZI/YX3TqUModnI/AAAAAAAARes/qaRDwbXF9dkDvMUtMskrsSdGZ4biexakQCLcBGAsYHQ/s1247/JORNADA%2BPANTALLAS%2BSANAS%2BSalud%252C%2Binnovacio%25CC%2581n%2By%2Becologi%25CC%2581as%2Bde%2Baprendizaje.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1247" data-original-width="1247" height="400" src="https://1.bp.blogspot.com/-uTEFXRJ_UZI/YX3TqUModnI/AAAAAAAARes/qaRDwbXF9dkDvMUtMskrsSdGZ4biexakQCLcBGAsYHQ/w400-h400/JORNADA%2BPANTALLAS%2BSANAS%2BSalud%252C%2Binnovacio%25CC%2581n%2By%2Becologi%25CC%2581as%2Bde%2Baprendizaje.jpg" width="400" /></a><br /><br /><b>19 y 20 de noviembre de 2021</b><br /><i>Viernes de 17 a 21, sábado de 9 a 14 horas<br /></i><b>Sala Amparo Poch, Subdirección Provincial de Salud Pública</b><br /><i>C/ Ramón y Cajal 68. Zaragoza</i><br /></span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: white;"><br />Matrícula desde DOCEO </span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: white;"><b><a href="https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=7279">https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=7279</a></b> <br /></span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: white;"><br />Participa y sigue desde Instagram y Twitter #pantallassanas21<br /></span></p><p><span style="color: white;"><br /><br />Gobierno de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Planificación y Equidad, convoca la XVII Jornada Pantallas Sanas centrada en salud, innovación y ecologías de aprendizaje, coincidiendo con el 75º aniversario de la fundación de las Naciones Unidas y de la UNESCO.<br /><br /><br /><b>OBJETIVOS</b></span></p><p><span style="color: white;"><br /><b>- Poner en valor diferentes ciberculturas emergentes y herramientas de innovación que cobran protagonismo y dinamismo en el actual marco de las ecologías de aprendizaje, a favor de una joven ciudadanía digital comprometida en la educación en valores y la resolución de conflictos.<br />- Alfabetizar desde la educación para la salud al aprendizaje de la ecología y de una cultura de la sostenibilidad en línea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y Agenda 2030, buscando su armonía, conexión y desconexión, con la tecnología y sus redes.</b><br />- Facilitar un espacio para el intercambio de experiencias con las Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC) y la promoción de la salud por un uso corresponsable y de buena práctica con Internet, redes sociales y teléfono móvil. <br />- Actualizar el debate sobre la fenomenología de las pantallas y nuevos medios de comunicación en el marco de la web social: Internet, nuevos dispositivos móviles, videojuegos, plataformas, televisión digital, videoclips y publicidad viral. <br />- Proporcionar orientaciones para abordar las TIC desde la educación para la salud, teniendo en cuenta: actitudes, conductas y entornos saludables; consumos y adicciones; sociabilidad y hábitos; pautas para la promoción de la salud; intervenciones socioeducativas. <br />- Analizar las posibilidades de la web social en el proceso de aprendizaje aplicado a las áreas curriculares específicas, interdisciplinares y transversales. <br /><br /><br /><b>DESTINATARIOS</b><br /><br />• Profesorado de Pantallas Sanas, Cine y Salud. <br />• Docentes y educadores no formales. <br />• Miembros de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS). <br />• Miembros de la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de Salud (RAPPS). <br />• Miembros del Programa de Apoyo a las Iniciativas de Mejora de Calidad del Servicio Aragonés de Salud (SALUD). <br />• Agentes de salud y otros agentes sociales. <br />• Padres y madres. <br /><br /><br /><b>PROGRAMA</b><br /><br /><br /><u>VIERNES 19/11</u><br /><br />17:00 h. Inauguración de la XVII Jornada: <b>‘Salud, innovación y ecologías de aprendizaje’</b>. Presentación de la iniciativa de Salud Pública ‘Pantallas Sanas 2022: Por un uso corresponsable y sostenible de móviles y redes sociales’: Guía de actividades para el alumnado y Consejos para las familias. Presentación de los Premios Especiales sobre nuevas tecnologías para participar en el XX Certamen Cine y Salud. <br /><br />17:10 h. <b>‘Educagramers, competencia digital e influencers del aprendizaje: Innovación y empoderamiento educativo con las redes’</b>, a cargo de CARMEN MARTA-LAZO, catedrática de Periodismo, directora de la UP de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Zaragoza.<br /><br />18:40 h. Descanso.<br /><br />19:00 h. Panel QR Centennial sobre la taberna digital. <b>‘Más allá de streamers y youtubers: De Twitch y TikTok a Instagram, pasando por Netflix, Spotify y WhatsApp’</b>, coloquio con adolescentes conducido por CARLOS GURPEGUI VIDAL, periodista y profesor colaborador en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).<br /><br />19:45 h. <b>‘La salud como palanca de sostenibilidad en un mundo global’</b>, a cargo de JESÚS DE LA OSA TOMÁS, Técnico Medio en Educación y Divulgación Ambiental.<br /><br />21:00 h. Fin de sesión.<br /><br /><br /><br /><u>SÁBADO 20/11</u><br /><br />9:00 h. <b>‘Mucho más que un laboratorio sonoro: El podcast como poderosa herramienta de creación, expresión y participación para el siglo XXI’</b>, a cargo de ALEX GARCÍA AMAT, podcast creator, co-founder de La Coctelera Music, Premio Ondas 2015 a la mejor plataforma de radio online con Radio Gladys Palmera.<br /><br />10:30 h. <b>‘Redes sociales, culturas y ciberconvivencia contra los discursos de odio’</b>, a cargo de ANTONIA ISABEL NOGALES BOCIO, Profesora Contratada Doctora del Área de Comunicación Audiovisual y Publicidad de la Universidad de Zaragoza.<br /><br />11:30 h. Descanso.<br /><br />12:00 h. <b>‘El trabajo en red de las Escuelas UNESCO por un mundo conectado con los ODS’</b>, a cargo de ÁGUEDA TUTOR MONGE, profesora y coordinadora autonómica de las Escuelas Asociadas de la UNESCO en Aragón.<br /><br />13:00 h. <b>‘Alfabetización emocional y entornos saludables y sostenibles: Recursos y referencias de actualidad para un aprendizaje de la ecología’</b>, a cargo de EVA MORERA GRACIA, documentalista y bibliotecaria implicada con el medio ambiente.<br /><br />14:00 h. Fin de Jornada.<br /><br /><b><br /><br />INSCRIPCIONES</b><br /><br />- Necesaria matrícula previa desde la plataforma de DOCEO:<br /> <a href="https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=7279">https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=7279</a><br />- <b>El plazo finaliza el 17 de noviembre de 2021</b>. <br /><br />- De ámbito regional, la inscripción es gratuita y la selección se realizará por orden de llegada de las solicitudes hasta cubrir el aforo de la sala.<br />- La lista de admitidos podrá consultarse en www.pantallassanas.com a partir del 18 de noviembre de 2021 y también se informará por correo electrónico.<br />- Para obtener el certificado de la actividad se recogerá la asistencia a través de una hoja de firmas y será necesario rellenar y remitir el cuestionario de evaluación sobre los contenidos de la jornada, que se enviará a través de correo electrónico una vez finalizada la formación. <br />- La actividad se reconocerá como actividad de formación permanente para el profesorado de enseñanzas no universitarias al personal docente especializado en activo o en situaciones asimiladas, que ejerza o haya ejercido la docencia en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Aragón, el personal de los Servicios Técnicos de apoyo a los mismos y la Inspección Educativa.<br /></span></p>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-5776926848480542932021-05-16T17:55:00.032+01:002021-05-17T19:32:54.086+01:00'Internet palanca de transformación digital y resiliencia', tema central del #diadeinternet 2021 #DMTSI2021<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Wd9mj5S1Ncg/YKK2KIYMFxI/AAAAAAAAQuc/m5HKZeRpoS0LjWS_hZwxxyfktYZ29SFrQCLcBGAsYHQ/s1200/ddi2021_programa_actividades-14.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="792" data-original-width="1200" height="422" src="https://1.bp.blogspot.com/-Wd9mj5S1Ncg/YKK2KIYMFxI/AAAAAAAAQuc/m5HKZeRpoS0LjWS_hZwxxyfktYZ29SFrQCLcBGAsYHQ/w640-h422/ddi2021_programa_actividades-14.jpg" width="640" /></a></div><a href="https://1.bp.blogspot.com/-4XnKb_5i4lU/YKK1DHKr5fI/AAAAAAAAQuU/Ujm5iBu_2JoFZsL5lTvCfWZSiy10zGdAgCLcBGAsYHQ/s1207/ddi2021_programa_actividades-14.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><br /></a></div><p></p><p>Se cumplen, en 2021, diecisiete años desde que se celebrara la primera edición del <a href="https://www.diadeinternet.org/2021/?page=sommaire" target="_blank"><b>Día de Internet (#diadeinternet)</b></a> por iniciativa de la Asociación de Usuarios de Internet y ratificada, la fecha para su celebración, por la Asamblea General de Naciones Unidas, como Día Mundial de las Telecomunicaciones y de la Sociedad de la Información en marzo de 2006. </p><p>En esta edición las diferentes acciones que se han propuesto para el #diadeinternet tienen por objetivo poner en valor internet y las nuevas tecnologías como eje transformador para mejorar nuestra sociedad, fomentar la participación de la comunidad escolar para sensibilizar en el buen uso de las mismas, promover el comercio electrónico, a través de la semanadeinternet.org, potenciar nuevas iniciativas de los diferentes agentes en torno a los Premios de Internet, promover iniciativas solidarias a través de Internet y generar el debate (actos, conferencias…), impulsar la efeméride en el mundo iberoamericano y todo ello sin olvidar las acciones de comunicación y de dinamización que son claves para involucrar al resto de la sociedad y al resto de países de la Comunidad Iberoamericana de Naciones.</p><p><b></b></p><b><br />Internet palanca de transformación digital y resiliencia</b><p></p><p>La crisis de la COVID-19 no sólo ha puesto de relieve el papel fundamental de Internet para conseguir dar continuidad del funcionamiento de empresas, servicios y actividades, sino que también ha puesto de manifiesto las sorprendentes desigualdades digitales entre los diferentes colectivos y han contribuido a esa labor de resistencia y superación que denominamos resiliencia. Son muchos los han dado un paso adelante y se han implicado en actividades que han demostrados resultar esenciales a la hora de salvar vidas y de sostener a las economías y en todas ellas la tecnología ha servido de catalizador. </p><p>Nuestra sociedad ha demostrado su notable resiliencia en tiempos difíciles. Al mismo tiempo, la pandemia de la COVID-19 ha puesto de manifiesto la urgencia de acelerar la transformación digital y de avanzar en los objetivos y metas de los diferentes planes, nacionales e internacionales, para que nadie se quede atrás. </p><p>Es por tanto oportuno que en la I reunión del Comité de Impulso, celebrada el mes de Diciembre, se acordase, que el tema central para el #diadeinternet en su edición de 2021 fuese "Internet palanca de transformación digital y resiliencia". </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://www.diadeinternet.org/2021/?page=sommaire" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="321" data-original-width="445" height="230" src="https://1.bp.blogspot.com/-7Td3iR7GDk8/SgLVpqee_XI/AAAAAAAABnY/3SNf1bU9TSofsQU3bgfc-1n5B9drb5bnwCPcBGAYYCw/w320-h230/Imagen%2B3.png" width="320" /></a></div><p>Recordar que el Día Mundial de las Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información de este año (#diadeinternet y #DMTSI2021) se celebra el 17 de mayo de 2021.Una oportunidad para que los agentes sociales sigan impulsando la transformación digital mediante la promoción de estrategias nacionales de desarrollo de las TIC y unas políticas inteligentes para fomentar las inversiones, la cooperación y la creación de colaboraciones. </p><p>La resiliencia es, según la definición de la Real Academia Española de la Lengua, la capacidad humana de asumir con flexibilidad situaciones límite y sobreponerse a ellas. La pandemia COVID19 nos ha puesto a prueba como sociedad y ha evidenciado el potencial de Internet. Las tecnologías han permitido continuar con muchas actividades en las situaciones de confinamiento y esto ha provocado una aceleración en la transformación digital de la sociedad lo cual está obligando a la adaptación de las personas y de las organizaciones a un entorno en constante cambió y a unos ritmos nunca vistos. </p><p>Internet está ayudando a construir una sociedad más resiliente basada en la solidaridad, en el apoyo a los que tienen mayor riesgo de exclusión, la eficiencia energética, la movilidad sostenible o la economía circular, entre otros.</p><p style="text-align: center;"><a href="https://www.diadeinternet.org/2021/?page=sommaire" target="_blank"><b>Pincha aquí para tener más información. Gracias.</b></a><br /></p>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-26023656388247778802021-04-01T11:02:00.003+01:002021-04-02T10:54:00.649+01:0016 y 17 de abril: Nueva Jornada Día Mundial de la Salud #CineySalud2021<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-nQej6vH46qM/YGWaEcnpBSI/AAAAAAAAQfY/r32HXyGYEbs7X_4GzYu0f_V9L1kfcPtTwCLcBGAsYHQ/s1280/ganadoras%2BCYS%2B2021.001.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://1.bp.blogspot.com/-nQej6vH46qM/YGWaEcnpBSI/AAAAAAAAQfY/r32HXyGYEbs7X_4GzYu0f_V9L1kfcPtTwCLcBGAsYHQ/w640-h360/ganadoras%2BCYS%2B2021.001.jpg" width="640" /></a></div><br /><p></p><p>Últimas plazas disponibles para poder inscribirse de manera gratuita en la <b>Jornada online del Día Mundial de la Salud 2021 (16 - 17 abril)</b> <i>'Construyendo un mundo más justo y saludable',</i> programa y matrícula desde <a href="https://cineysalud.blogspot.com/2021/03/matricula-jornada-on-line-dia-mundial.html">https://cineysalud.blogspot.com/2021/03/matricula-jornada-on-line-dia-mundial.html</a> </p><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: left;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-xxYOhTutsZI/YGbpgHvEKLI/AAAAAAAAQfk/-x5XG0LT39sPS3T7nV1098eBtSBGZWDMACPcBGAYYCw/s2048/Cartel%2BGanador%2BCyS2021.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1671" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-xxYOhTutsZI/YGbpgHvEKLI/AAAAAAAAQfk/-x5XG0LT39sPS3T7nV1098eBtSBGZWDMACPcBGAYYCw/s320/Cartel%2BGanador%2BCyS2021.jpg" /></a></div>Combinando streaming de videos y encuentros en Zoom, en esta nueva Jornada tiene la suerte de contar con responsables de tres de los trabajos más importantes de la temporada cinematográfica: <b>‘Beef’, ‘My Mexican Bretzel’ y 'Las niñas'. </b></div><p></p><p>Una cita formativa el viernes, que incluirá el Concurso de Carteles de este curso, y que continuará el sábado con la celebración del <b>XIX Certamen Cine y Salud</b> donde además de visionar los cortometrajes finalistas, de manera online se otorgarán los <b>Premios Profesionales 2021 a Pilar Palomero, Belén Cuesta y Natalia de Molina</b>. El plazo de matrícula finaliza el 14 de abril.</p>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-45896671459312605262021-01-28T16:07:00.006+00:002021-01-28T16:20:55.737+00:00Cine y Salud amplía el plazo para recibir cortos hasta el 12 de marzo<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-rtqEYR7no_c/YBLhPfElBkI/AAAAAAAAQSU/CkJNXlC17uIEN4Unqm6O0vC9LL_SIhNLQCLcBGAsYHQ/s2048/2030%2BCol%2BSto%2BDomingo%2BSavio%2B%2523cineysalud2020.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1151" data-original-width="2048" height="360" src="https://1.bp.blogspot.com/-rtqEYR7no_c/YBLhPfElBkI/AAAAAAAAQSU/CkJNXlC17uIEN4Unqm6O0vC9LL_SIhNLQCLcBGAsYHQ/w640-h360/2030%2BCol%2BSto%2BDomingo%2BSavio%2B%2523cineysalud2020.png" width="640" /></a></div><br /><p></p><p>Gobierno de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Planificación y Equidad, <a href="https://www.dropbox.com/s/n2v23xua780nqpn/Bases%20XIX%20Certamen%20Cine%20y%20Salud%202021%20V2.pdf?dl=0" target="_blank"><b>convoca el XIX Certamen Cine y Salud</b></a>.
La participación está abierta a todos los trabajos audiovisuales
producidos a partir del 1 de enero de 2019, y no podrán exceder los 7
minutos en caso de cortometraje y los 2 minutos si se trata de spot o
videocreación. </p><p>En el certamen pueden concursar <b>cortometrajes realizados por estudiantes de ESO de los centros educativos aragoneses </b>(Categoría A), <b>cortos grabados por jóvenes mayores de 11 y menores de 18 años de toda España </b>(Categoría B), y <b>trabajos audiovisuales sociosanitarios o universitarios de buenas prácticas</b> en promoción de la salud rodados por jóvenes y adultos (Categoría C). </p><p><b>HASTA EL 12 DE MARZO </b><br /></p><p>Para todos ellos ya se encuentra <b>abierta la inscripción on-line desde el enlace <a href="http://bit.ly/inscripcioncys2021">http://bit.ly/inscripcioncys2021</a></b> Asimismo, se ha ampliado<b> el plazo de presentación a concurso</b> y éste finalizará, <b>de forma improrrogable, el viernes 12 de marzo de 2021</b>.
El cortometraje podrá enviarse de manera digital, en formato mp4 o mov y
de no excesivo peso (unos 400 MB máximo), al email info@cineysalud.com
utilizando plataformas como WeTransfer o Google Drive. </p><p>Los
reconocimientos de este XIX Certamen Cine y Salud serán entregados
dentro de la Jornada del Día Mundial de la Salud 2021 (16 y 17 de
abril), en acto público que contará con la proyección de los trabajos
que hayan sido seleccionados por un jurado especializado para su fase
final. </p><p><b>RODAJES SEGUROS </b><br /></p><p>Para las grabaciones de
las piezas, la iniciativa de Salud Pública invita a utilizar el ‘<a href="https://www.dropbox.com/s/puiklkjca6sqe0a/Hoja%20Dec%C3%A1logo%20Cine%20y%20Salud%20por%20un%20rodaje%20seguro.pdf?dl=0" target="_blank"><b>Decálogo Cine y Salud por un rodaje seguro</b></a>’, que ofrece
protocolos para crear cortos con bienestar, innovación y corresponsabilidad. Por otro lado, hasta el 1 de marzo, Cine y Salud también anima al aula aragonesa a <a href="https://www.dropbox.com/s/zqgaxwx9wu9oxy6/Bases%20IV%20Concurso%20Carteles%20Cine%20y%20Salud%202021.pdf?dl=0" target="_blank"><b>participar en el IV Concurso de Carteles 2021</b></a> bajo el lema ‘Responsabilidad social y prevención de enfermedades infecciosas’. <br /></p>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-59619969141315801652020-11-30T12:18:00.041+00:002020-12-12T12:31:50.203+00:00XVI Jornada on-line Pantallas Sanas: Educación para salud en tiempos de redes y pandemia (11 y 12 de diciembre 2020) #pantallassanas20<div style="text-align: center;"><span><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: text1;">XVI JORNADA ON-LINE PANTALLAS SANAS</span></b></span></div><span>
</span><p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Educación para salud en tiempos de redes y
pandemia</span></span></p><span>
</span><p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: text1;"> </span></span></p><span>
</span><p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;"><span><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: text1;">11
y 12 de diciembre de 2020</span></b></span></p><span>
</span><p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Desde el Canal SARES Aragón </span><span lang="ES-TRAD"><a href="https://www.youtube.com/user/SARESARAGON/videos"><span lang="ES" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">https://www.youtube.com/user/SARESARAGON/videos</span></a></span></span></p><span>
</span><span>
</span><p align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;"><span><i><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Participa y sigue desde Instagram y
Twitter #pantallassanas20</span></i></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> <br /></span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-d9PUEMzxPvE/X8Tnc_AjkwI/AAAAAAAAQG4/BSBxQ6iQYBwm_xH8RZYUwPNzyTaZC5XUwCLcBGAsYHQ/s2048/IMG_9918.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="2048" data-original-width="1536" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-d9PUEMzxPvE/X8Tnc_AjkwI/AAAAAAAAQG4/BSBxQ6iQYBwm_xH8RZYUwPNzyTaZC5XUwCLcBGAsYHQ/s320/IMG_9918.jpg" /></a></div><a href="https://1.bp.blogspot.com/-LZTcO_1nUNA/X8Tiybd0teI/AAAAAAAAQGo/P41Fhiyeejcxa-CdolLLugaLA3gdDMAbwCLcBGAsYHQ/s2048/IMG_9754.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"></a></span></div><span></span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Gobierno
de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la </span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES;">Dirección General de Planificación y Equidad</span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">, convoca la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">XVI Jornada
Pantallas Sanas</b> centrada en la educación para salud en tiempos de redes y
pandemia.</span></span>
</p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">OBJETIVOS</b></span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">- Facilitar un espacio para el
intercambio de experiencias con las Tecnologías de la Información y el
Conocimiento (TIC) y la Educación para la Salud por un uso corresponsable de
Internet, redes sociales y teléfono móvil. </span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">- Establecer protocolos, orientaciones
y buenas prácticas en los usos de Internet y las redes sociales en la búsqueda
de una comunicación útil y saludable. </span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">- Actualizar el debate sobre la
fenomenología de las pantallas y nuevos medios de comunicación en el marco de
la web social: Internet, nuevos dispositivos móviles, videojuegos, televisión
digital, videoclips y publicidad viral. </span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">- Proporcionar orientaciones para
abordar las TIC desde la Educación para la Salud, teniendo en cuenta:
actitudes, conductas y entornos saludables; consumos y adicciones; sociabilidad
y hábitos; pautas para la promoción de la salud; intervenciones
socioeducativas. </span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">- Analizar las posibilidades de la web
social en el proceso de aprendizaje aplicado a las áreas curriculares
específicas, interdisciplinares y transversales. </span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">DESTINATARIOS </span></b></span></p><span>
</span><ul style="text-align: left;" type="disc"><li class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Profesorado de Pantallas Sanas, Cine y Salud. </span></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Docentes y educadores no formales. </span></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Miembros de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras
de Salud (RAEPS). </span></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Miembros de la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción
de Salud (RAPPS). </span></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Miembros del Programa de Apoyo a las Iniciativas de
Mejora de Calidad del Servicio Aragonés de Salud (SALUD). </span></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Agentes de salud y otros agentes sociales. </span></span></li><li class="MsoNormal" style="line-height: 115%;"><span><span style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Padres y madres. </span></span></li></ul><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: text1;"> </span></b></span></p><span>
</span><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;"><span><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: text1;">PROGRAMA</span></b></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: text1;"> </span></b></span></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-Uk3GUyALDao/X8TgrE9QgfI/AAAAAAAAQGM/I3K_1TNlxxwE19b-lMECbFfh12Ei3Hp1wCLcBGAsYHQ/s1800/foto_silvia.2jpg.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1350" data-original-width="1800" src="https://1.bp.blogspot.com/-Uk3GUyALDao/X8TgrE9QgfI/AAAAAAAAQGM/I3K_1TNlxxwE19b-lMECbFfh12Ei3Hp1wCLcBGAsYHQ/s320/foto_silvia.2jpg.jpg" width="320" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Silvia Barrera<br /></td></tr></tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span><b></b></span></div><span><b><br /></b></span><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;"><span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">VIERNES 11 de diciembre de 2020</span></u></b></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">(de 17 a
21 horas)</span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>17:00 h. Bienvenida</b>. Presentación a cargo de MERCEDES FEBREL, Jefa de Servicio de Salud en Todas las Políticas.</span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">ALFABETIZAR Y CONVIVIR CON LA TECNOLOGÍA</span></span></p><span>
</span><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>17:05 h. </b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Absortos entre móviles y
videojuegos: Cómo definir la estrategia adecuada, segura y saludable</b>, a
cargo de SILVIA BARRERA, inspectora de policía y autora de ‘Nuestros hijos en
la Red: 50 cosas que debemos saber para una buena prevención digital’. A las 18 horas ZOOM desde <a href="http://bit.ly/39RDiFZ">http://bit.ly/39RDiFZ</a></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><br /></span></span><span>
</span><span>
</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>18:30 h. </b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Cortometraje ‘Adictos’</span></span></b>, </span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Premio Especial <i>Prevention_OH de adicciones</i> Cine y Salud 2020, </span></span>a cargo de JOSÉ LUIS MUÑOZ, profesor de Lengua Castellana del IES Pérez Comendador de Plasencia.<br /></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>18:40 h. </b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Por encima del TikTok: La
añorada comunicación y su reflejo en el cine. El videoclip como oasis
sentimental</b>, a cargo de CARLOS GURPEGUI, educomunicador y profesor
colaborador en la Universitat Oberta de Catalunya. Presenta SAMUEL CASADO, miembro de SARES Zaragoza.<br /></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>19:15 h. </b>Descanso.</span></span> <br /></span></span></p><span>
</span><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>19:25 h. </b>Piezas didácticas de PantallasAmigas. </span></span></span></span></b><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Selección de vídeos y programas. Recordamos la invitación a los centros a participar en <a href="https://delintest.com" target="_blank"><b>Delintest</b></a> (</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">app-videojuego, guía didáctica y concurso</span></span></span></span></span></span></span></span></span></span>), un recurso educativo para la prevención de los ciberdelitos adolescentes. Plazo de inscripción, hasta el 23 de diciembre de 2020. </span></span></span></span><b><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"> <br /></span></span></b></span></span></span></span></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>19:35 h. </b></span></span></span></span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Redes sociales y emociones
de la ciberadolescencia en tiempos de fatiga pandémica</b>, a cargo de DÈSIRÉE
CREMADES, experta en redes sociales y en estrategias de comunicación y
empoderamiento joven. Presenta GUILLEM VALLE, Subdirección de Salud Pública de Teruel. A las 20:30 horas ZOOM desde <a href="http://bit.ly/36UuuNw">http://bit.ly/36UuuNw</a><br /></span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>21:00 h. </b>Final de sesión.</span></span></span></span> </span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span></span></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-i9nSOIZKZjk/X8ThXwDz_3I/AAAAAAAAQGU/2WqgoMOrkUYFwVvZ0ZtSQeM3U620WEdUQCLcBGAsYHQ/s1587/Jordi%2BOjeda%2Bby%2BGuillem%2BMedina-en%2BPal%2BRobotics.bmp" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1587" data-original-width="1247" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-i9nSOIZKZjk/X8ThXwDz_3I/AAAAAAAAQGU/2WqgoMOrkUYFwVvZ0ZtSQeM3U620WEdUQCLcBGAsYHQ/s320/Jordi%2BOjeda%2Bby%2BGuillem%2BMedina-en%2BPal%2BRobotics.bmp" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Jordi Ojeda<br /></td></tr></tbody></table><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span><b></b></span></div><span><b><br /></b>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;"><span><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><u><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">SÁBADO 12 de diciembre de 2020</span></u></b></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">(de 9 a
13 horas)</span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">LA CONDICIÓN HUMANA EN UN UNIVERSO INTELIGENTE</span></span></p><span>
</span><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>09:00 h. </b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Ante los mundos futuros de
Isaac Asimov, Ray Bradbury, Frank Herbert, Stanislaw Lem, Philip K. Dick, Arthur
C. Clarke y Ursula K. Le Guin</b>, a cargo de JORDI OJEDA, doctor ingeniero
industrial, divulgador de la ciencia empleando la cultura, autor del libro
‘Robots de cine. De María a Alita’, y de MERCEDES RUIZ, doctora en educación,
orientadora y maestra, coordinadora de la parte docente de la Semana Europea de
la Robótica, impulsora de proyectos de cine y educación. Presenta LAURA JOSÉ LAGUNAS, Dirección General de Salud Pública.<br /></span></span></p><span>
</span><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>09:35 h. </b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Entre millennials y centennials:
Tendencias ante el bienestar digital, valores y autoestima en la práctica
influencer</b>, a cargo de PEDRO VALLÍN, periodista en La Vanguardia y
escritor, autor de ‘¡Me cago en Godard!’. Presenta FRANCISCO JAVIER FALO, Director General de Salud Pública. </span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">A las 10:15 horas ZOOM desde <a href="http://bit.ly/2LbiZsE">http://bit.ly/2LbiZsE</a></span></span></span></span></p><span>
</span><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>10</b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>:45 h. </b>Descanso.</span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">LA IMPORTANCIA DE UNA NUEVA MASS MEDIA </span></span></p><span>
</span><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>11</b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>:00 h. </b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Corto ‘Pase, pase’ </b>del IES Pedro de Luna, Premio Especial <i>Pantallas Sanas</i> Cine y Salud 2020.</span></span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>11</b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>:05 h. </b></span></span>El postureo mediático e
instagramer ante el vaticinio de Warhol: “En el futuro, todos serán
mundialmente famosos por 15 minutos”</b>, a cargo de DANIEL TUBAU, escritor y
ensayista, guionista de televisión, autor de ‘El espectador es el
protagonista’. </span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Presenta </span></span></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">FRANCISCO JAVIER FALO</span></span>, Director General de Salud Pública.</span></span></span></span></p><span>
</span><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>11</b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>:55 h. </b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Los medios de comunicación
como gran teatro del mundo: Promover el pensamiento crítico y combatir la
desinformación en la era postdigital</b>, a cargo de SARA OSUNA, doctora en Filosofía
y Ciencias de la Educación, profesora de Comunicación y Educación en la UNED. Presenta JAVIER GALLEGO, Jefe de Servicio de Información, Transparencia y Participación. </span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">A las 12:30 horas ZOOM desde <a href="http://bit.ly/3ot0jTA">http://bit.ly/3ot0jTA</a><br /></span></span></span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>13</b></span></span><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;"><b>:00 h. </b>Final de la Jornada.</span></span></p><span>
</span><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-JFI8-Kx_ySc/X8WTGvZ-wMI/AAAAAAAAQHo/6ZK3m_YS_q4MoY27lAN-hLMhNR1CZF69ACLcBGAsYHQ/s2048/saraosunaacedo.jpg" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="2015" data-original-width="2048" height="197" src="https://1.bp.blogspot.com/-JFI8-Kx_ySc/X8WTGvZ-wMI/AAAAAAAAQHo/6ZK3m_YS_q4MoY27lAN-hLMhNR1CZF69ACLcBGAsYHQ/w200-h197/saraosunaacedo.jpg" width="200" /></a></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sara Osuna<br /></td></tr></tbody></table><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: center;"><span><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> </span></b></span></p><p><span><b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">INSCRIPCIONES</span></b></span><span>
</span><span>
</span></p><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%;">- Matrícula desde DOCEO</span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%;">- El plazo finaliza el 9 de diciembre de 2020.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%;">- De ámbito regional, la inscripción es gratuita y la
selección se realizará por orden de llegada de las solicitudes.</span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%;">- La lista de admitidos podrá consultarse en www.pantallassanas.com
a partir del 10 de diciembre de 2020 y también se informará por correo
electrónico.</span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%;">- Para obtener el certificado de la actividad será necesario
enviar el cuestionario de evaluación sobre los contenidos de la jornada,
formulario que también recogerá el control de asistencia, y que se enviará a
través de correo electrónico una vez finalizada la formación. </span></span></p><span>
</span><p class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;"><span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: Arial; font-size: 10pt; line-height: 115%;">- La actividad se reconocerá como actividad de formación
permanente para el profesorado de enseñanzas no universitarias al personal
docente especializado en activo o en situaciones asimiladas, que ejerza o haya
ejercido la docencia en centros docentes sostenidos con fondos públicos de la
Comunidad Autónoma de Aragón, el personal de los Servicios Técnicos de apoyo a
los mismos y la Inspección Educativa.</span></span></p>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-10400517230005794782019-10-30T00:54:00.001+00:002019-11-08T18:34:31.078+00:00XV Jornada Pantallas Sanas: Ciberconvivencia y pensamiento crítico en la sociedad de la apariencia (22 y 23 de noviembre 2019) #pantallassanas19<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Abierta matrícula</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "arial"; font-size: 16.0pt;">XV Jornada Pantallas Sanas</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "arial"; font-size: 16.0pt;">Ciberconvivencia y pensamiento crítico en la sociedad de la apariencia</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-gXeCk0jAdwg/XcIBEnMyWcI/AAAAAAAAOao/SD4dH1NsVpQsT93SjP9vq_Ondva3-QOwwCLcBGAsYHQ/s1600/diapo%2Bpantallas%2Bsanas.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="865" data-original-width="894" height="386" src="https://1.bp.blogspot.com/-gXeCk0jAdwg/XcIBEnMyWcI/AAAAAAAAOao/SD4dH1NsVpQsT93SjP9vq_Ondva3-QOwwCLcBGAsYHQ/s400/diapo%2Bpantallas%2Bsanas.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">22 y 23 de noviembre 2019. Sala Amparo Poch</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Subdirección Provincial de Salud Pública</span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">C/ Ramón y Cajal 68 de Zaragoza</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">#pantallassanas19</span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Inscripciones desde <a href="https://forms.gle/wy2ycbetwSQTX2Sx6">https://forms.gle/wy2ycbetwSQTX2Sx6</a></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Doble matrícula necesaria para los docentes, <a href="https://aplicaciones.aragon.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=2998" target="_blank">a realizar también en DOCEO</a></span></i><br />
<i><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> (el profesorado debe entrar por Padoc a Doceo)</span></i><br />
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-f9QC7SI5dbM/XcIAGW7o2lI/AAAAAAAAOaY/9TeUT9JPfmgfLy0XrSXZkgDWAgLgXPC4ACLcBGAsYHQ/s1600/67576290_516144892461186_4921407805337894912_n.png" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="429" data-original-width="480" height="178" src="https://1.bp.blogspot.com/-f9QC7SI5dbM/XcIAGW7o2lI/AAAAAAAAOaY/9TeUT9JPfmgfLy0XrSXZkgDWAgLgXPC4ACLcBGAsYHQ/s200/67576290_516144892461186_4921407805337894912_n.png" width="200" /></a><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Gobierno de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Planificación y Equidad, convoca la <b>XV Jornada Pantallas Sanas</b> centrada en ciberconvivencia y pensamiento crítico en la sociedad de la apariencia. El 21 de noviembre se celebra el Día Mundial de la Filosofía, así como el Día Mundial de la Televisión, dos buenos motivos para reflexionar sobre cómo educamos en esta sociedad de pantallas.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">OBJETIVOS</b></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Facilitar un espacio para el
intercambio de experiencias con las Tecnologías de la Información y el
Conocimiento (TIC) y la Educación para la Salud por un uso corresponsable
de Internet y el teléfono móvil. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Establecer protocolos,
orientaciones y buenas prácticas en los usos de Internet y las redes
sociales en la búsqueda de una comunicación útil y saludable. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">En el marco de la web social
actualizar el debate sobre la fenomenología de las pantallas y nuevos
medios de comunicación: Internet, nuevos dispositivos móviles,
videojuegos, televisión digital, videoclips y publicidad viral. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Proporcionar orientaciones para
abordar las TIC desde la Educación para la Salud, teniendo en cuenta:
actitudes, conductas y entornos saludables; consumos y adicciones;
sociabilidad y hábitos; pautas para la promoción de la salud;
intervenciones socioeducativas. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Analizar las posibilidades de la
web social en el proceso de aprendizaje aplicado a las áreas curriculares
específicas, interdisciplinares y transversales. </span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">DESTINATARIOS </span></b></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Profesorado de Pantallas Sanas,
Cine y Salud. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Docentes y educadores no
formales. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Miembros de la Red Aragonesa de
Escuelas Promotoras de Salud.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Miembros de la Red Aragonesa de
Proyectos de Promoción de Salud. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Miembros del Programa de Apoyo a
las Iniciativas de Mejora de Calidad del Servicio Aragonés de Salud. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Agentes de salud y otros agentes
sociales. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Padres y madres. </span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">PROGRAMA</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></b><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br />
</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span><br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-p-MYA5kZmeU/XbjgYwyRpAI/AAAAAAAAOYI/S6sAp9rBBcM4Nrj0YwU2kdbTjwcjef3PQCLcBGAsYHQ/s1600/lyona_low.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1595" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-p-MYA5kZmeU/XbjgYwyRpAI/AAAAAAAAOYI/S6sAp9rBBcM4Nrj0YwU2kdbTjwcjef3PQCLcBGAsYHQ/s320/lyona_low.jpg" width="318" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Lyona</td></tr>
</tbody></table>
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">VIERNES 22 de noviembre 2019</b></span></div>
<span style="font-family: "arial";">17:00 h. Presentación de la Jornada. </span><br />
<span style="font-family: "arial";">17:20 h. Ponencia Inaugural: ‘Influencer liberado: Navegar, crear y comunicarse con imágenes’, a cargo de<b> Lyona</b>, Marta Puig, ilustradora y realizadora, Ingeniera de Cuentos y Poemas. </span><br />
<span style="font-family: "arial";">18:40 h. Descanso. </span><br />
<span style="font-family: "arial";">19:00 h. ‘Redes y tecnologías de Internet como atmósfera y didáctica de buena práctica: El centro y la comunidad educativa en la era de la conversación’, a cargo de <b>Ángel San Martín</b>, doctor, profesor titular de Didáctica y Organización Escolar en la Universidad de Valencia. </span><br />
<span style="font-family: "arial";">20:15 h. ‘Internet frente al Desarrollo Humano, o cómo hacerse digno de la felicidad ante el paso de Abbey Road’, a cargo de <b>Laura Sipán</b>, directora y documentalista con trabajos emitidos en TVE, Aragón TV, Amazon y Netflix, y <b>Carlos Gurpegui</b>, profesor colaborador en Universitat Oberta de Catalunya. </span><br />
<span style="font-family: "arial";">21:00 h. Final de la sesión.</span><br />
<div class="MsoNormal">
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-tkA5rnzsZFg/TMIhMtI73eI/AAAAAAAAC4Y/LwPUVKTbwLIJ0wbAfGVdyuYa7KtaukBzQCPcBGAYYCw/s1600/DolorsReigPS2010.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1064" data-original-width="1600" height="212" src="https://1.bp.blogspot.com/-tkA5rnzsZFg/TMIhMtI73eI/AAAAAAAAC4Y/LwPUVKTbwLIJ0wbAfGVdyuYa7KtaukBzQCPcBGAYYCw/s320/DolorsReigPS2010.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Dolors Reig</td></tr>
</tbody></table>
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">SÁBADO 23
de noviembre 2019</span></b></div>
<span style="font-family: "arial";">9:00 h. ‘Glosario crítico de comunicación y marketing digital para profesorado preocupado’, a cargo de <b>Isabel Iniesta-Alemán</b>, doctora en Comunicación y Directora de Marketing en MarketReal. </span><br />
<span style="font-family: "arial";">10:10 h. Mesa redonda: ‘Micro-Macro: La web social como red de emociones, talento y creación de comunidad’, a cargo de <b>Úrsula Campos</b>, instagramer y autora de <i>Hay una plaza para ti,</i> <b>Manuel Avellanas</b>, de La Colmena Creativa para la SD Huesca, y <b>Alberto Librado</b>, Máster en Creatividad y Guiones de TV, licenciado en Ciencias de la Información, Universidad del País Vasco. </span><br />
<span style="font-family: "arial";">11:10 h. Descanso. </span><br />
<span style="font-family: "arial";">11:30 h. ‘Internet ya no es lo que era: Sensibilidad y escucha más allá de algoritmos y Big Data’, a cargo de <b>Dolors Reig</b>, psicóloga social y editora de <i>El Caparazón. </i></span><br />
<span style="font-family: "arial";">12:45 h. Ponencia de Clausura. ‘¿Un mundo feliz? Redes sociales y construcción de la identidad: personajes y personas’, a cargo de <b>Alfonso Gutiérrez</b>, catedrático de la Facultad de Educación de Segovia, Universidad de Valladolid. </span><br />
<span style="font-family: "arial";">14:00 h. Final de la sesión.</span><br />
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">INSCRIPCIONES</span></b></div>
<ul>
<li><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Inscripciones desde <a href="https://forms.gle/wy2ycbetwSQTX2Sx6">https://forms.gle/wy2ycbetwSQTX2Sx6</a> Doble matrícula necesaria para los docentes, <a href="https://aplicaciones.aragon.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=2998" target="_blank">a realizar también en DOCEO</a> (el profesorado debe entrar por Padoc a Doceo).</span></li>
<li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">El plazo de inscripción finaliza el
20 de noviembre de 2019. </span></b></li>
<li><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">De
ámbito regional, la inscripción es gratuita, y la selección se realizará por
orden de llegada de las solicitudes hasta cubrir aforo. </span></li>
<li><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">La
lista de admitidos podrá consultarse en www.pantallassanas.com </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a partir
del 21 de noviembre de 2019 y también se informará por e-mail. </span></li>
<li><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jornada
acreditada como actividad formativa. </span></li>
<li><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">En
esta jornada no se contemplan los gastos por desplazamiento del profesorado.</span></li>
</ul>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-69856591340438038262019-05-20T19:06:00.003+01:002019-05-22T18:22:29.633+01:00Este fin de semana, tú controlas las redes: ¡¡¡Prepárate para la desconexión!!! (Día Mundial de Internet 2019)<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<b><a href="https://4.bp.blogspot.com/-Hi9zO95Am8A/XOLqJLNLWgI/AAAAAAAANs8/uO3WTmNhtuEsqPyqdGi9EPK6A7e1VrMpQCLcBGAs/s1600/ODS%2Balta%2Bcalidad.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="974" data-original-width="1600" height="388" src="https://4.bp.blogspot.com/-Hi9zO95Am8A/XOLqJLNLWgI/AAAAAAAANs8/uO3WTmNhtuEsqPyqdGi9EPK6A7e1VrMpQCLcBGAs/s640/ODS%2Balta%2Bcalidad.jpg" width="640" /></a></b></div>
<br />
<b>El próximo fin de semana del 25 y 26 de mayo, ¡¡¡prepárate para la desconexión!!! </b>Te invitamos a situar como mereces el móvil, los wasap, Instagram, Facebook y, en general, todo tu uso con Internet. Te invitamos, a ti y a tu red de contactos —familiares, amistades, etc.—, a hacer un gran parón, para que no olvides —ni te pierdas— la vida cotidiana que te rodea. Porque, así de claro, tú controlas las redes. Es una invitación que hacemos desde Pantallas Sanas, iniciativa de la <a href="http://www.aragon.es/saludpublica" target="_blank"><b>Dirección General de Salud Pública</b></a> del Gobierno de Aragón, en colaboración con <a href="https://www.heraldo.es/tags/temas/heraldo_escolar.html" target="_blank"><b>Heraldo Escolar</b></a>.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-OiK_BgfHnRQ/XOLqWbmbqJI/AAAAAAAANtA/0ZpSvoC5WrQyC7-MehEmtFCgCjoArK0ygCLcBGAs/s1600/ODS%2Binternet%2B%25C2%25A9%2BINCIBE.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="516" data-original-width="900" height="183" src="https://4.bp.blogspot.com/-OiK_BgfHnRQ/XOLqWbmbqJI/AAAAAAAANtA/0ZpSvoC5WrQyC7-MehEmtFCgCjoArK0ygCLcBGAs/s320/ODS%2Binternet%2B%25C2%25A9%2BINCIBE.jpg" width="320" /></a></div>
<b>¿Un parón para celebrar el Día de Internet? </b><br />
<br />
El pasado 17 de mayo se celebró el <a href="http://www.diadeinternet.org/2019/?" target="_blank"><b>Día Mundial de Internet</b></a>. Este año su propósito es promover proyectos basados en Internet que contribuyan a acelerar la consecución de los <a href="https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/" target="_blank"><b>17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)</b></a>. Por otro lado, el <a href="http://plansaludaragon.es/" target="_blank"><b>Plan de Salud de Aragón 2030</b></a> tiene el compromiso de velar por entornos cada vez más saludables, de ahí su preocupación por los estilos de vida, y de cómo hacemos de la Red un espacio sensato, de respeto, equidad, seguridad, colaboración y conocimiento.<br />
<br />
Asimismo, los ODS se desarrollarán también hasta ese mismo año 2030 y son un instrumento para erradicar la pobreza y disminuir las desigualdades y vulnerabilidades, bajo el paradigma del desarrollo humano sostenible. El uso que hacemos de las tecnologías pueden ayudar a conseguir los ODS. <b>Estos objetivos no serán sostenibles si no se desarrollan en entornos coherentes y saludables. </b>En un mundo hiperconectado, debemos permitirnos de vez en cuando la desconexión.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-O8jSKo9o3bw/XOLqkJJ8ZaI/AAAAAAAANtE/abSTSpPvGZMaye5mKqQ-hg0Elv3p_aabACLcBGAs/s1600/17%2Bmayo%2B2019%2BDi%25CC%2581a%2Bde%2BInternet.tif" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="1417" data-original-width="1417" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-O8jSKo9o3bw/XOLqkJJ8ZaI/AAAAAAAANtE/abSTSpPvGZMaye5mKqQ-hg0Elv3p_aabACLcBGAs/s320/17%2Bmayo%2B2019%2BDi%25CC%2581a%2Bde%2BInternet.tif" width="320" /></a></div>
<b>Este fin de semana, tú controlas las redes</b><br />
<br />
Por ello, te animamos a que este fin de semana rebajes sobremanera tu actividad digital —si es al 100%, genial— y, antes o después, compartas en redes qué es lo que has hecho, que has disfrutado, etc. con este pequeño parón. Te proponemos incluyas en Twitter, Instagram, Facebook, etc. los hashtags <b><a href="https://twitter.com/search?f=tweets&vertical=default&q=%23tucontrolaslasredes&src=typd" target="_blank">#tucontrolaslasredes</a> <a href="https://twitter.com/search?f=tweets&q=%23ddi2019&src=typd" target="_blank">#ddi2019</a></b> También puedes compartir una idea que ayude a impulsar alguno de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible a través del uso de las nuevas tecnologías.<br />
<br />
<b>Enlaces y recursos para la reflexión y tutoría </b><br />
<b><br /></b>
<b><a href="http://www.diadeinternet.org/" target="_blank">Página Oficial del Día Mundial de Internet 2019 </a></b><br />
<a href="http://www.diadeinternet.org/2019/?page=new_col_todos_trabajos" target="_blank">Actividades de los centros escolares españoles por el Día de Internet</a><br />
<a href="https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/" target="_blank">Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) </a><br />
<a href="https://www.incibe.es/protege-tu-empresa/blog/los-objetivos-desarrollo-sostenible-el-foco-del-dia-mundial-internet" target="_blank">Los ODS: Reflexión del INCIBE, Instituto Nacional de Ciberseguridad</a><br />
<a href="https://www.blogger.com/Hiperindividuo%20y%20desconexi%C3%B3n:%20%C2%BFC%C3%B3mo%20educarlos?" target="_blank">Artículo para el Debate: Hiperindividuo y desconexión: ¿Cómo educarlos?</a> <br />
<a href="http://comunicacio.blogs.uoc.edu/2019/05/10/conectar-o-poder-desconectar-esa-es-la-cuestion/?fbclid=IwAR3Xfja1Wu6nVatoIFM9oN0fOL9eB1h8aNn7MdtY37eBdOeDBavysilJpl0" target="_blank">Artículo para el Debate: Conectar o poder desconectar, esa es la cuestión</a><br />
<a href="https://www.lavanguardia.com/vivo/lifestyle/20190419/461693159574/como-no-ser-mute-hablar-wasapear-mensajes-texto-voz-millennials.html?facet=amp&__twitter_impression=true&fbclid=IwAR0Ic1_fIU8FJBF6UIHeRJBLWHZaB5ijfPiVTOP8ZdGAJNO7U6MPQkERtpA" target="_blank">Artículo para el Debate: Cómo no ser un ‘mute’: habla más y wasapea menos</a><br />
<a href="https://www.elmundo.es/loc/celebrities/2019/04/16/5cb6040b21efa050258b4586.html" target="_blank">Artículo para el Debate: Abandona las redes sociales por ser "un riesgo para la salud pública"</a><br />
<a href="https://thesocialmediafamily.com/informe-redes-sociales/" target="_blank">Informe del uso de las redes sociales en España 2019</a><br />
<b><a href="https://www.youtube.com/playlist?list=PLF6Yvp_UGPoYoPoykux5PgvrEAbYS0JSG" target="_blank">Lista reproducción de cortometrajes Pantallas Sanas en Cine y Salud</a></b>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-55479539203747965562019-01-28T00:35:00.001+00:002019-02-02T01:09:41.480+00:00Día de Internet Segura 2019 #SID2019 Por una ciberconvivencia positiva <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-mmC9rWcOsa4/XE5NhsDh0dI/AAAAAAAANJE/_O34fCS1tNw7MfXLjNvv3ZjW47ASaiyWQCLcBGAs/s1600/Engagement%2B02.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="720" data-original-width="1280" height="360" src="https://1.bp.blogspot.com/-mmC9rWcOsa4/XE5NhsDh0dI/AAAAAAAANJE/_O34fCS1tNw7MfXLjNvv3ZjW47ASaiyWQCLcBGAs/s640/Engagement%2B02.jpg" width="640" /></a><a href="https://3.bp.blogspot.com/-8zDPSqA2Tog/XE5NN7-M_DI/AAAAAAAANI8/CKUtt6jckGwONCOLGBVBBV0me6JGdPJ7ACLcBGAs/s1600/Logo%2BPPSS%2BSID%2B2019.tif" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="528" data-original-width="520" height="200" src="https://3.bp.blogspot.com/-8zDPSqA2Tog/XE5NN7-M_DI/AAAAAAAANI8/CKUtt6jckGwONCOLGBVBBV0me6JGdPJ7ACLcBGAs/s200/Logo%2BPPSS%2BSID%2B2019.tif" width="196" /></a></div>
<br />
<b>Día de Internet Segura 2019 </b><br />
<b>Martes 5 de febrero</b>, de 12 a 13:30 horas<br />
<b>IES Parque Goya, </b>Calle Eugenio Lucas s/n de Zaragoza<br />
<i>Entrada libre hasta cubrir aforo </i><br />
#SID2019 #pantallassanas19 <br />
<br />
<br />
Con la intención de celebrar el carácter positivo de Internet para unir a las personas, el Día de Internet Segura, Safer Internet Day (SID) es un evento promovido por la red INSAFE/INHOPE con el apoyo de la Comisión Europea, que se celebra cada mes de febrero con el objetivo de promover un uso seguro y positivo de las tecnologías digitales. Organizando distintos eventos y actividades, el SID reúne a millones de ciudadanos de todo el mundo para impulsar cambios positivos y concienciar acerca de la seguridad en Internet. Este día no solo pretende la creación de una Internet más segura, sino también la construcción de un espacio en el que todos hagamos uso de la tecnología de manera saludable, corresponsable, respetuosa, crítica y creativa. El SID se dirige a infancia y adolescencia, padres y madres, profesorado, etc. animando a participar de forma activa en la creación de una Internet mejor.<br />
<br />
<b>Presentación </b><br />
12:00 horas. <span style="color: #ffd966;"><b>Día de Internet Segura 2019: "Una Internet mejor comienza contigo: conviviendo con respeto para una Internet segura". </b></span>Acogida a cargo de los <b>Ayudantes y Ciberayudantes del IES Parque Goya</b>, reciente <i>Premio a las Buenas Prácticas Educativas en Privacidad y Protección de Datos Personales para un Uso Seguro de Internet por los Menores en la modalidad para centros de enseñanza. </i>Presentación a cargo de <b>Luis Gascón</b>, Jefe de Servicio de Prevención y Promoción de la Salud, Dirección General de Salud Pública del Gobierno de Aragón, y <b>Juan Carlos Bustamante</b>, Vicedecano de Calidad y Tecnologías de la Información y la Comunicación de la Facultad de Educación de la Universidad de Zaragoza.<br />
<br />
<b>Mesa redonda </b><br />
12:15 horas. <span style="color: #cc0000;"><b><span style="color: #ffd966;">Por un entorno saludable y seguro. ‘Tendencias de Internet en 2019: reflexiones para la comunidad educativa’.</span> </b></span>Con la participación de <b>Isabel Tolosana</b>, Responsable de Convivencia e Igualdad en la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación, <b>Antonio Calvo</b>, Responsable de Seguridad en la Dirección General de Administración Electrónica y Sociedad de la Información, y <b>Pedro González</b>, informático de la Guardia Civil y participante en el Plan Director de los cuerpos de seguridad en relación con los centros educativos. Modera <b>Luis Gascón</b>, Jefe de Servicio de Prevención y Promoción de la Salud.<br />
<br />
<b>Recursos </b><br />
13:00 horas. <span style="color: #cc0000;"><b><span style="color: #ffd966;">Relaciones y actitudes. ‘Engagement’, de Roberto Pérez Toledo.</span> </b></span>Con presentación y coloquio a cargo de su protagonista, la actriz zaragozana <b>Andrea Dueso</b>. Modera <b>Carlos Moreno</b>, equipo Cine y Salud.<br />
13:30 horas. Final de la sesión.<br />
<br />
ORGANIZA <b>Pantallas Sanas</b>, iniciativa de la Dirección General de Salud Pública del Gobierno de Aragón. COLABORA <b>IES Parque Goya</b>: Ayudantes y Ciberayudantes, Equipo de Convivencia y AMPA La Fragua.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-65556034956514343622018-10-25T02:21:00.001+01:002018-11-21T17:04:15.835+00:00XIV Jornada Pantallas Sanas: Nuevas ciberculturas, valores, creencias y mediaciones (23 y 24 de noviembre 2018) #pantallassanas18<div style="text-align: center;">
<span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Abierta matrícula</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "arial"; font-size: 16.0pt;">XIV Jornada Pantallas Sanas</span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "arial"; font-size: 16.0pt;">Nuevas ciberculturas, valores,
creencias y mediaciones</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-73QT3I5mP64/W9EZyJk8SkI/AAAAAAAAM4Q/H5w9T3XJNxMTr5egxREgJeVInc3aOe_zQCLcBGAs/s1600/PPSS%2B2018.jpeg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="342" data-original-width="505" height="432" src="https://1.bp.blogspot.com/-73QT3I5mP64/W9EZyJk8SkI/AAAAAAAAM4Q/H5w9T3XJNxMTr5egxREgJeVInc3aOe_zQCLcBGAs/s640/PPSS%2B2018.jpeg" width="640" /></a></div>
<div style="text-align: center;">
</div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<b><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">23 y 24 de noviembre 2018. Sala Amparo Poch</span></b><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i style="mso-bidi-font-style: normal;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Subdirección Provincial de Salud Pública</span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">C/ Ramón y Cajal 68 de Zaragoza</span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">#pantallassanas18</span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"> Inscripciones desde <a href="https://bit.ly/2EEaxi6">https://bit.ly/2EEaxi6</a></span></i></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<i><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Doble matrícula necesaria para los docentes, <a href="https://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=17604" target="_blank">a realizar también en DOCEO </a></span></i><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br /></span><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
Gobierno de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección
General de Innovación, Equidad y Participación, convoca la <b style="mso-bidi-font-weight: normal;">XIV Jornada Pantallas Sanas</b> centrada en las nuevas ciberculturas,
sus valores, creencias y mediaciones.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">OBJETIVOS</b></span></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Facilitar un espacio para el
intercambio de experiencias con las Tecnologías de la Información y el
Conocimiento (TIC) y la Educación para la Salud por un uso corresponsable
de Internet y el teléfono móvil. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Establecer protocolos,
orientaciones y buenas prácticas en los usos de Internet y las redes
sociales en la búsqueda de una comunicación útil y saludable. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">En el marco de la web social
actualizar el debate sobre la fenomenología de las pantallas y nuevos
medios de comunicación: Internet, nuevos dispositivos móviles,
videojuegos, televisión digital, videoclips y publicidad viral. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Proporcionar orientaciones para
abordar las TIC desde la Educación para la Salud, teniendo en cuenta:
actitudes, conductas y entornos saludables; consumos y adicciones;
sociabilidad y hábitos; pautas para la promoción de la salud;
intervenciones socioeducativas. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Analizar las posibilidades de la
web social en el proceso de aprendizaje aplicado a las áreas curriculares
específicas, interdisciplinares y transversales. </span></li>
</ul>
<br />
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">DESTINATARIOS </span></b></div>
<ul type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Profesorado de Pantallas Sanas,
Cine y Salud. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Docentes y educadores no
formales. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Miembros de la Red Aragonesa de
Escuelas Promotoras de Salud.</span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Miembros de la Red Aragonesa de
Proyectos de Promoción de Salud. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Miembros del Programa de Apoyo a
las Iniciativas de Mejora de Calidad del Servicio Aragonés de Salud. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Agentes de salud y otros agentes
sociales. </span></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l2 level1 lfo2; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-margin-top-alt: auto; tab-stops: list 36.0pt; text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;"><span style="font-family: "arial"; mso-ansi-language: ES; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Padres y madres. </span></li>
</ul>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify; text-justify: inter-ideograph;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">PROGRAMA</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br />
</span></b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><br />
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">VIERNES 23 de noviembre 2018</b></span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">17:00 h. Presentación. <span class="mh6">“¿Quién es Élite? Derribemos mitos sobre las generaciones y el uso de las tecnologías”, </span>a cargo
de RAQUEL HERRERA, </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span class="_mh6 _wsc" id="cch_f1ea8ff5a1dccd"><span class="_3oh- _58nk">profesora de Comunicación Digital Cultural</span></span>, investigadora colaboradora del grupo GAME de la UOC.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">18:30 h. Descanso.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">18:45 h. “Quiéreme cuando menos me lo merezca... porque es cuando más lo necesito... Cuando resulta que el alumno es un adolescente”, </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial";">a cargo de </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial";"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">JAUME FUNES, educador, psicólogo y periodista</span>.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">20:00 h. “El triunfo de Narciso sobre Eros. Amar en tiempos
de Internet: ¿Me amas o me follow?”, a cargo de MARTINA BURDET, psicoanalista, miembro titular y didacta de la Asociación Psicoanalítica de Madrid.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">21:00 h. Fin de sesión.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">SÁBADO 24
de noviembre 2018</span></b></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">9:00 h. “La publicidad ya no es lo que era. Nuevas formas de
persuasión en la cultura del instante”, a cargo de CARLOS GURPEGUI, profesor colaborador de la Universitat Oberta de Catalunya.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">9:45 h. </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial";">“De
Pokémon Go a Fortnite: Educación mediática para la interacción y participación
en videojuegos”, </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a cargo de ALBA TORREGO, </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; font-size: 12.0pt;">profesora de Secundaria e investigadora
de la Universidad de Valladolid.</span><style><!--
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</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">11:15 h. Descanso.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">11:45 h. Mesa Redonda “Pantallas: intimidad, emoción y
confianza. Otras enseñanzas para la agenda de la comunidad educativa”, a cargo
de OLGA MUÑOZ, profesora del IES Corona de Aragón, LUCÍA SERRANO, coordinadora de Heraldo Escolar, y YOLANDA FELIPO, profesora del IES Bajo Aragón.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">12:45 h. “Más allá del eduentretenimiento: YouTube como
experiencia, tutorial, comunidad y laboratorio de expresión”, a cargo VÍCTOR
LOPE, profesor del Grado en Periodismo, Universidad de Zaragoza.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">14:00 h. Fin de Jornada.</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<b><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">INSCRIPCIONES</span></b></div>
<ul>
<li><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Inscripciones desde <a href="https://bit.ly/2EEaxi6">https://bit.ly/2EEaxi6</a> Doble matrícula necesaria para los docentes, <a href="https://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=17604" target="_blank">a realizar también en DOCEO</a>. </span></li>
<li><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">El plazo de inscripción finaliza el
21 de noviembre de 2018. </span></b></li>
<li><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">De
ámbito regional, la inscripción es gratuita, y la selección se realizará por
orden de llegada de las solicitudes hasta cubrir aforo. </span></li>
<li><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">La
lista de admitidos podrá consultarse en www.pantallassanas.com </span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">a partir
del 22 de noviembre de 2018 y también se informará por e-mail. </span></li>
<li><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">Jornada
acreditada como actividad formativa. </span></li>
<li><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial"; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";">En
esta jornada no se contemplan los gastos por desplazamiento del profesorado.</span><span lang="ES-TRAD" style="font-family: "arial";"></span></li>
</ul>
<style>
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</style> Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-41801224649836235642018-09-24T11:16:00.002+01:002018-09-24T11:16:27.036+01:00XV Curso de Creación de Cortos #CineySalud2018 <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-O1LKLREpx5k/W6i5a3LKyBI/AAAAAAAAM0Y/hZulOm8OYvsXuuMvV9dSOuX5NuekybB5ACLcBGAs/s1600/peregrins-gallery9.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="861" data-original-width="1600" height="344" src="https://1.bp.blogspot.com/-O1LKLREpx5k/W6i5a3LKyBI/AAAAAAAAM0Y/hZulOm8OYvsXuuMvV9dSOuX5NuekybB5ACLcBGAs/s640/peregrins-gallery9.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
Gobierno de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación, convoca el <a href="http://bit.ly/cursocortos2018" target="_blank"><b>XV Curso de Creación de Audiovisuales Cine y Salud</b></a> formación con objeto de proporcionar al profesorado de ESO, Bachiller y Ciclos Formativos, y a profesionales sociosanitarios, conocimientos y habilidades para la adquisición de competencias en la creación de cortometrajes, elaboración de mensajes saludables para participar en el <a href="https://cineysalud.blogspot.com/p/blog-page.html" target="_blank"><b>XVII Certamen Cine y Salud</b></a>, que tendrá lugar los días 5 y 6 de abril de 2019. Asimismo, se presentará el material didáctico de la nueva película para
abordar Emociones y diversidad: 'El hogar de Miss Peregrine para niños
peculiares' de Tim Burton. <br />
<br />
El curso tendrá lugar los días 26 y 27 de octubre de 2018 en la Sala Amparo Poch de la Subdirección Provincial de Salud Pública de Zaragoza. Bajo el tema de Cine, creación de capacidad y trabajo en equipo, contará con la docencia de Julia Juániz, montadora de más de 60 películas como las de Carlos Saura o Víctor Erice, Premio Zinemira; Jorge Bigboy Torrecilla, cantante, músico, compositor y productor musical, proyecto Factor Humano; Paula Blesa, guionista y productora, directora del cortometraje documental '¿Cuántos cocodrilos caben en un mes?'; y Santiago Alverú, actor, nominado al Goya 2018 a Mejor actor revelación por 'Selfie'. Inscripción en <a href="http://bit.ly/creacioncortos2018">http://bit.ly/creacioncortos2018</a> y matrícula doble para los docentes desde el aplicativo de DOCEO <a href="https://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=15558">https://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=15558</a>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-56677314310425258282018-09-19T09:35:00.000+01:002018-09-19T09:37:59.518+01:00Educar con el móvil (Heraldo Escolar, 19/09/2018) #pantallassanas18 <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-lkf-jhSlZ_s/W6IJ6n82aUI/AAAAAAAAMys/_eF4sQFpWOww5CaRkwD9su1PsNCdm88ywCLcBGAs/s1600/foto-mobile-learning.png" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="969" data-original-width="1000" height="386" src="https://1.bp.blogspot.com/-lkf-jhSlZ_s/W6IJ6n82aUI/AAAAAAAAMys/_eF4sQFpWOww5CaRkwD9su1PsNCdm88ywCLcBGAs/s400/foto-mobile-learning.png" width="400" /></a></div>
<span data-offset-key="5e3b2-0-0"><span data-text="true">Aristóteles decía que educar la mente sin tener en cuenta el corazón no era en absoluto educar. En la era Internet, la emoción es la piedra filosofal que refleja anhelos y cuadra perspectivas. Gestionar sentimientos, pertenencia, hiperconectividad e impulsividad forma parte tanto del autoconocimiento como de una labor formativa en el aquí y ahora. </span></span><br />
<div class="" data-block="true" data-editor="7i65l" data-offset-key="5nd3o-0-0">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="5nd3o-0-0">
<span data-offset-key="5nd3o-0-0"><span data-text="true">Educar es una negociación continua de límites, no una decisión por el aislamiento de las cosas. Y educar es también una invitación a valores. Familias y docentes están llamados a ejercer más como guías que como vigías. Y falta visión en la misión: Se requiere un esfuerzo de estar al día con la tecnología y elaborar buenas prácticas de manera creativa.</span></span></div>
</div>
<div class="" data-block="true" data-editor="7i65l" data-offset-key="babl-0-0">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="babl-0-0">
<span data-offset-key="babl-0-0"><span data-text="true">Todo ello pasa por una toma de decisiones comprometida del mundo adulto. La primera y más preocupante sería la edad a la que incorporamos el <i>smartphone. </i>Lejos de sorprendentes rituales —regalo de status cuando algunos hacen la primera Comunión—, el móvil no debería estar en Educación Primaria.</span></span></div>
</div>
<div class="" data-block="true" data-editor="7i65l" data-offset-key="1t53e-0-0">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="1t53e-0-0">
<span data-offset-key="1t53e-0-0"><span data-text="true">Una alfabetización digital pasará por cómo los mayores incorporen el celular en la adolescencia, en paulatino grado de autonomía y corresponsabilidad del menor, sin la desconexión de padres y madres en este proceso. Y un empoderamiento de la comunidad educativa resultará de cómo su profesorado innove con habilidad su uso como herramienta de transferencia de conocimiento.</span></span></div>
</div>
<div class="" data-block="true" data-editor="7i65l" data-offset-key="36an1-0-0">
<div class="_1mf _1mj" data-offset-key="36an1-0-0">
<span data-offset-key="36an1-0-0"><span data-text="true">El móvil deberá adaptarse paulatinamente a nuestros centros educativos, y no al revés. Como sucede en otras realidades, desde el aula deberá ser reflexionado, pautado y orientado para la vida, día a día, desde una educación en valores. A veces todo se resume a una mera cuestión de convivencia, respeto y sentido común. </span></span><br />
<span data-offset-key="36an1-0-0"><span data-text="true"><span style="font-size: x-small;">© Carlos Gurpegui </span></span></span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-6888148145118356962018-03-31T11:25:00.004+01:002018-04-02T19:43:17.264+01:00Abierta matrícula Jornada Día Mundial de la Salud #cineysalud2018<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://1.bp.blogspot.com/-0yRgsun3scg/Wr9fQy-kBVI/AAAAAAAAL_0/X36I_4ZXn14WhOTErEznTqihXeymEU9WQCLcBGAs/s1600/MV5BMGVhMTM3MGUtN2UyNS00MDc1LWI3NzctNWQ1NzQzM2QzNGU1XkEyXkFqcGdeQXVyMTA0MjU0Ng%2540%2540._V1_.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1200" height="426" src="https://1.bp.blogspot.com/-0yRgsun3scg/Wr9fQy-kBVI/AAAAAAAAL_0/X36I_4ZXn14WhOTErEznTqihXeymEU9WQCLcBGAs/s640/MV5BMGVhMTM3MGUtN2UyNS00MDc1LWI3NzctNWQ1NzQzM2QzNGU1XkEyXkFqcGdeQXVyMTA0MjU0Ng%2540%2540._V1_.jpg" width="640" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Bruna Cusí en 'Verano 1993'</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-V24QO2Wyy3E/Wr9gRBOlPII/AAAAAAAAMAA/7XcmnaDaAlcde2WbEsqtlUwKfuknNq48wCLcBGAs/s1600/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2018-03-29%2Ba%2Blas%2B20.54.17.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="436" data-original-width="599" height="145" src="https://2.bp.blogspot.com/-V24QO2Wyy3E/Wr9gRBOlPII/AAAAAAAAMAA/7XcmnaDaAlcde2WbEsqtlUwKfuknNq48wCLcBGAs/s200/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2018-03-29%2Ba%2Blas%2B20.54.17.png" width="200" /></a>Desde Cine y Salud y con la colaboración de Ibercaja, Gobierno de Aragón —Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación— convoca la Jornada Día Mundial de la Salud 2018, celebrado en todo el mundo en torno al 7 de Abril #cineysalud2018 La formación tendrá lugar el viernes 4 de mayo (de 17 a 21 horas) y sábado 5 de mayo (de 10 a 14 horas) en la Sala Aragón del Patio de la Infanta, Centro de Exposiciones y Congresos de Ibercaja C/ San Ignacio de Loyola, nº 16, Zaragoza. <a href="https://bit.ly/2IeRVC7" target="_blank">MATRÍCULA Y AVANCE DE PROGRAMA AQUÍ</a>. El plazo de inscripción finaliza el 2 de mayo.<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://2.bp.blogspot.com/-t3HLaBnqPBQ/Wr9ht2r91KI/AAAAAAAAMAM/4Rml7KtY3h4773bjGH0veWCL02dmCR58QCLcBGAs/s1600/_MG_3505.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1068" data-original-width="1600" height="213" src="https://2.bp.blogspot.com/-t3HLaBnqPBQ/Wr9ht2r91KI/AAAAAAAAMAM/4Rml7KtY3h4773bjGH0veWCL02dmCR58QCLcBGAs/s320/_MG_3505.jpg" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Mª José Hernández</td></tr>
</tbody></table>
La jornada consta de dos partes. Una formativa de visionado y debate con el profesorado, que tendrá lugar la tarde del viernes, en la que destaca una mesa redonda centrada en la creación, la vida cotidiana y la cultura de activos para la salud, foro en el que intervendrán el experto en promoción de la salud <b>Ramón Aguirre</b>, la compositora y cantante <b>Mª José Hernández</b>, el pintor <b>Eduardo Laborda</b> y el catedrático de poesía <b>Túa Blesa</b>, y en la que además se visionarán los trabajos seleccionados de la Categoría de Activos para la Salud. La jornada también cuenta con la presencia de <b>Iñaki Villuendas</b>, Premio Feroz al Mejor Cartel 2018 por ‘Handia’, para adelantar los mejores trabajos del I Concurso de Carteles Cine y Salud.<br />
<br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: right; margin-left: 1em; text-align: right;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://4.bp.blogspot.com/-Zbijj8UVaxo/Wr9mU8GRqYI/AAAAAAAAMAY/ztGN_MYNIGkjk_JoiEZrmDzMfEDghpn2gCLcBGAs/s1600/MelB.JPG" imageanchor="1" style="clear: right; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1600" height="200" src="https://4.bp.blogspot.com/-Zbijj8UVaxo/Wr9mU8GRqYI/AAAAAAAAMAY/ztGN_MYNIGkjk_JoiEZrmDzMfEDghpn2gCLcBGAs/s200/MelB.JPG" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Melania Bentué</td></tr>
</tbody></table>
Y otra la mañana del sábado, centrada en la celebración del XVI CERTAMEN CINE Y SALUD, junto a la entrega de los Premios Profesionales Cine y Salud 2018 al director <b>Félix Viscarret</b> (Autor), a las actrices <b>Bruna Cusí y Mariam Hernández </b>(Joven), al diseñador <b>Iñaki Villuendas</b> y al cineasta Pimpi López Juderías por el <b>Rally Desafío Buñuel</b> (Iniciativa Local), <b>Ramón Aguirre, Melania Bentué</b> por <a href="http://elblogdezoe.es/" target="_blank">El Blog de Zoe</a> y<b> <a href="https://www.youtube.com/user/pantallasamigas" target="_blank">PantallasAmigas</a> </b>(Iniciativa Global), en sabio ejercicio de reconocer trayectorias y ligar ambos mundos, el del cine y el de la salud.<br />
<br />
El acto contará con la proyección y premios a los cortometrajes ganadores del XVI Certamen Cine y Salud en sus diferentes categorías, a las que se han presentado 57 trabajos audiovisuales. En las dieciséis ediciones celebradas se han recogido un total de 575 videos. Los mejores cortos son editados en DVD y vuelven al aula al curso siguiente, acompañado de guías didácticas, como instrumento para el profesorado de los centros participantes en el programa. Su Muestra previa de exhibición Online continúa hasta el 16 de abril, con objeto de compartir entre toda la comunidad educativa las mejores creaciones presentadas a concurso, <a href="http://bit.ly/2pgKX7W" target="_blank">lista de reproducción en el Canal SaresAragon en YouTube</a> y bajo el hashtag #cineysalud2018Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-48615124071587893102018-02-05T22:50:00.000+00:002018-02-05T22:50:29.387+00:00Pantallas Sanas invita a celebrar el Día de Internet Segura 2018 #SID2018<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-MxyG_ZOup-g/WnjXRW3bHDI/AAAAAAAALwo/n7xkAXVYg0kKvAXgrVy9sDywCXxsjuj9QCLcBGAs/s1600/Si%2Bno%2Beres%2Btu%25CC%2581%252C%2Bno%2Bpuedes%2Bcompartirlas.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="675" data-original-width="1074" height="402" src="https://4.bp.blogspot.com/-MxyG_ZOup-g/WnjXRW3bHDI/AAAAAAAALwo/n7xkAXVYg0kKvAXgrVy9sDywCXxsjuj9QCLcBGAs/s640/Si%2Bno%2Beres%2Btu%25CC%2581%252C%2Bno%2Bpuedes%2Bcompartirlas.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<b>Pantallas Sanas propone trabajar en el aula la campaña de PantallasAmigas ‘Si no eres tú, no puedes compartirlas’, sobre el uso corresponsable de las imágenes en las redes sociales. </b><br />
<br />
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-cTht36tgn8o/WnjXRY_KYPI/AAAAAAAALwk/xdLFduiYEikkYCCkbMxJalnV-ZG3Rd21ACLcBGAs/s1600/SID%2B2018.jpg" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="550" data-original-width="1170" height="150" src="https://2.bp.blogspot.com/-cTht36tgn8o/WnjXRY_KYPI/AAAAAAAALwk/xdLFduiYEikkYCCkbMxJalnV-ZG3Rd21ACLcBGAs/s320/SID%2B2018.jpg" width="320" /></a>Bajo el lema ‘Crea, conecta y comparte respeto: una Internet mejor comienza contigo’, este martes 6 de febrero se celebra el <a href="https://www.saferinternetday.org/" target="_blank">Safer Internet Day (SID)</a>, Día de Internet Segura 2018. Desde <a href="https://twitter.com/pantallassanas" target="_blank">Pantallas Sanas</a> se invita a tuitear con los hashtags #SID2018 #pantallassanas18 y conversar sobre las propuestas que se compartan. Como recurso educativo propio, se anima a utilizar en el aula cualquiera de los cortometrajes de <i>Pantallas Sanas en Cine y Salud, </i>disponibles en abierto desde <a href="http://bit.ly/2m8im1R" target="_blank">su lista de reproducción</a>. <br /><br />
También informamos de la nueva iniciativa de buenas prácticas de <a href="http://www.pantallasamigas.net/" target="_blank">PantallasAmigas</a> ‘Si no eres tú, no puedes compartirlas’ accesible en la web <b><a href="http://www.respetoimagenesintimas.com/">www.respetoimagenesintimas.com</a></b> campaña que aborda una de las formas más comunes y graves de vulneración de la intimidad: la difusión sin consentimiento de imágenes íntimas. <br />
<br />
Se trata de un recurso de sensibilización y prevención para combatir este ciberdelito, tan habitual en nuestra sociedad ante una forma de violencia que en la mayoría de las ocasiones se ejerce contra mujeres de todas las edades. ‘Si no eres tú, no puedes compartirlas’ se basa en diez mensajes complementarios, plenos de significado de manera autónoma, a partir de diez viñetas gráficas:<br />
<ol>
<li>La libertad es un derecho fundamental, respeta la intimidad ajena y exige que cuiden la tuya. </li>
<li>Compartir imágenes íntimas por Internet conlleva riesgos para las personas implicadas. Piénsalo y decide. </li>
<li>Guarda imágenes íntimas en el móvil puede suponer serios daños por accidente, error o intervención de terceras personas. </li>
<li>Una imagen íntima no deja de ser privada al llegar a tu móvil; sigue perteneciendo a su protagonista. </li>
<li>Recibir o tener una imagen íntima de alguien no te da derecho a mostrarla, publicarla o enviarla. </li>
<li>La distribución no consentida de imágenes íntimas de otras personas es un delito grave. </li>
<li>Producir, tener o enviar imágenes íntimas de personas menores de edad puede ser delito de pornografía infantil. </li>
<li>Si ves o compartes imágenes íntimas sin el consentimiento de su protagonista, estás violando sus derechos. </li>
<li>Si a alguien le han robado su intimidad publicándola, no seas cómplice. Ponte en su lugar y corta la cadena de envíos. </li>
<li>Cuando tengas conocimiento del envío no consentido de imágenes íntimas, rechaza o denuncia. Es responsabilidad compartida. </li>
</ol>
Además, dividida en cuatro capítulos, PantallasAmigas ha creado una historia animada en la que se ha escogido a un protagonista masculino, a pesar de ser las mujeres quienes más sufren este tipo de delitos, con el objetivo de fomentar la empatía sobre el daño al que la víctima es sometida. La Oficina de Naciones Unidas para la Droga y el Crimen (UNODC) participa en ‘Si no eres tú, no puedes compartirlas’. Como ya evidenció de forma expresa Neil Walsh, Jefe del Programa Global de Naciones Unidas contra el Ciberdelito, “el riesgo que representa el envío de desnudos, sexting, grooming y otras agresiones terribles continúa creciendo cada año”.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="270" src="https://www.youtube.com/embed/Pwaxf4awxLo" width="480"></iframe>
</div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-2076689559485752362017-11-22T23:55:00.000+00:002017-11-22T23:59:54.854+00:00Programa definitivo XIII Jornada Pantallas Sanas (24 y 25 de noviembre 2017) #pantallassanas17 <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-1sbBJPA8xBQ/WfOlwTJoo0I/AAAAAAAALbQ/RvrI75vLmogB_Th0MkyC_ijB8sfkdn-kACEwYBhgL/s1600/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2017-08-08%2Ba%2Blas%2B17.29.37.png" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="532" data-original-width="611" height="276" src="https://1.bp.blogspot.com/-1sbBJPA8xBQ/WfOlwTJoo0I/AAAAAAAALbQ/RvrI75vLmogB_Th0MkyC_ijB8sfkdn-kACEwYBhgL/s320/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2017-08-08%2Ba%2Blas%2B17.29.37.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>XIII Jornada Pantallas Sanas </b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>24 y 25 de noviembre de 2017</b></div>
<div style="text-align: center;">
Viernes de 17 a 21, sábado de 9 a 14 horas</div>
<div style="text-align: center;">
<b>Sala Amparo Poch</b><br />
Subdirección Provincial de Salud Pública</div>
<div style="text-align: center;">
C/ Ramón y Cajal 68. Zaragoza</div>
<div style="text-align: center;">
<i>#pantallassanas17 </i></div>
<br />
<br />
Gobierno
de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección
General de Innovación, Equidad y Participación, convoca la XIII Jornada
Pantallas Sanas centrada en el bienestar emocional con las nuevas
tecnologías: Salud pública, redes sociales y móviles.<br />
<br />
OBJETIVOS<br />
<ul>
<li>Facilitar un espacio para el intercambio de experiencias con las
Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC) y la Educación
para la Salud por un uso corresponsable de Internet y el teléfono
móvil. </li>
<li>Establecer protocolos, orientaciones y buenas prácticas en los usos
de Internet y las redes sociales en la búsqueda de una comunicación útil
y saludable. </li>
<li>En el marco de la web social actualizar el debate sobre la
fenomenología de las pantallas y nuevos medios de comunicación:
Internet, nuevos dispositivos móviles, videojuegos, televisión digital,
videoclips y publicidad viral. </li>
<li>Proporcionar orientaciones para abordar las TIC desde la Educación
para la Salud, teniendo en cuenta: actitudes, conductas y entornos
saludables; consumos y adicciones; sociabilidad y hábitos; pautas para
la promoción de la salud; intervenciones socioeducativas. </li>
<li>Analizar las posibilidades de la web social en el proceso de
aprendizaje aplicado a las áreas curriculares específicas,
interdisciplinares y transversales. </li>
</ul>
DESTINATARIOS <br />
<ul>
<li>Profesorado de Pantallas Sanas, Cine y Salud. </li>
<li>Docentes y educadores no formales. </li>
<li>Miembros de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS). </li>
<li>Miembros de la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de Salud (RAPPS). </li>
<li>Miembros del Programa de Apoyo a las Iniciativas de Mejora de Calidad del Servicio Aragonés de Salud (SALUD). </li>
<li>Agentes de salud y otros agentes sociales. </li>
<li>Padres y madres. </li>
</ul>
<br />
<b>PROGRAMA</b><br />
<br />
VIERNES 24/11<br />
17:00
h. <b>Presentación</b> a cargo de LUIS GASCÓN, Jefe de Servicio de Prevención y Promoción de la Salud, Dirección General de Salud Pública del Gobierno de Aragón.<br />
17:15
h. Ponencia marco: <b>‘Tendencias de la Generación Hit: prosumidores entre
la hiperconectividad y la propiedad emocional de las marcas’</b>, a cargo de
DIEGO RIVERA, Head of Strategy & Creativity en la agencia de
comunicación y marketing online Best Relations.<br />
18:45 h. Descanso.<br />
19:00
h. <b>Haikus Compromiso Mobile (I)</b>. Creación de recomendaciones de buenas
prácticas para la comunidad educativa en el uso de los dispositivos
móviles.<br />
19:45 h. <b>‘La voz de los mitos ante las nuevas tecnologías
y el bienestar emocional’</b>, a cargo de IRENE VALLEJO, escritora, doctora
por las Universidades de Florencia y Zaragoza. Presentación a cargo de JAVIER GÁLLEGO, Jefe de Sección de Educación para la Salud, Dirección General de Salud Pública.<br />
21:00 h. Fin de sesión.<br />
<br />
SÁBADO 25/11<br />
9:00
h. <b>‘Educación y redes</b><b><b>: Hacer lo útil, decir lo justo y contemplar lo bello (</b></b><b><b><b><b>T. S. Eliot</b></b>)</b>’</b>, a cargo de CARLOS GURPEGUI, social media manager miembro de AERCO-PSM.<br />
10:00 h. <b>'Acción-Reacción. Recomendaciones a las familias en el uso del WhatsApp'</b>, coloquio con RAQUEL ADRADA, profesora responsable del Grupo de mediación entre iguales del Colegio María Auxiliadora, IRENE RAMOS, profesora de ESO de Latín en el IES Vega del Turia, y PEDRO GONZÁLEZ, guardia civil ponente del Plan Director en Aragón, fundador de @HackAndKids.<br />
10:40 h. Descanso.<br />
11:00
h. <b>‘Creatividad y nuevas narrativas TIC para el empoderamiento joven’</b>, a
cargo de FRANCISCO GARCÍA, catedrático de Comunicación Audiovisual y
Publicidad en la Universidad Complutense de Madrid (UCM). Presentación a cargo de ELISA FERRER, SARES, Subdirección de Salud Pública de Zaragoza.<br />
12:15 h.
Mesa Redonda <b>‘¿Nuevos valores? Emociones y creencias de los
Millennials’</b>, a cargo de RUBÉN RAMOS, doctor en Información y
Documentación por la Universidad de Zaragoza, GRACIELA DE TORRES,
profesora de Lengua y Literatura en el IES Avempace, y GRETA GARET,
docente del Grado en Publicidad y RRPP en la Universidad San Jorge.<br />
13:30 h. <b>Haikus Compromiso Mobile (y II)</b>.<br />
14:00 h. Fin de Jornada.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-25155488437666361972017-11-13T12:53:00.001+00:002017-11-13T12:53:09.861+00:00Pantallas Sanas, reconocida con el Premio TRICLab por profesionales de la comunicación digital<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-zvKPzB0u-lU/WgmVSVPUS4I/AAAAAAAALgE/DyqE90dNdDAuh75f07nnKyHngtFdp7qPwCLcBGAs/s1600/IMG_2886.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://2.bp.blogspot.com/-zvKPzB0u-lU/WgmVSVPUS4I/AAAAAAAALgE/DyqE90dNdDAuh75f07nnKyHngtFdp7qPwCLcBGAs/s640/IMG_2886.JPG" width="640" /></a></div>
<br />
El <a href="http://cicid.es/" target="_blank">VII Congreso de Investigación en Comunicación e Información Digital (CICID)</a> —foro académico de análisis sobre el estado actual y evolución de la Sociedad Digital— otorgó el pasado 9 de noviembre el <a href="http://triclab.com/2017/11/05/pantallas-sanas-y-joan-ferres-y-prats-reciben-los-premios-tric-2017/" target="_blank">Premio TRICLab</a>, con el que se distinguen las mejores prácticas investigadora e intermetodológica basadas en el factor relacional que facilitan las redes sociales y los nuevos entornos digitales, al programa Pantallas Sanas del Gobierno de Aragón, junto al profesor e investigador de la Universitat Pompeu Fabra Joan Ferrés i Prats. <br />
<br />
Pantallas Sanas es una iniciativa de la Dirección General de Salud
Pública y la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación
del Gobierno de Aragón, en la que se aborda la fenomenología de las
pantallas y las nuevas tecnologías desde el punto de vista de la
promoción de la salud y la creación de capacidad, con el objeto de
desarrollar aspectos que van desde los hábitos y la sociabilidad a los
consumos y las adicciones, centrados actualmente en favorecer desde el
ámbito educativo un uso saludable de móviles y redes sociales. <br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-PdmsXKefKJw/WgmVdSDIEYI/AAAAAAAALgI/UjeJ9Hk06EMIp0D9It69PR3irDHmEUS7QCLcBGAs/s1600/IMG_2911.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="266" src="https://1.bp.blogspot.com/-PdmsXKefKJw/WgmVdSDIEYI/AAAAAAAALgI/UjeJ9Hk06EMIp0D9It69PR3irDHmEUS7QCLcBGAs/s400/IMG_2911.JPG" width="400" /></a></div>
La incorporación de competencias clave al currículo escolar permite reforzar los aprendizajes básicos, para que el alumnado al acabar la educación obligatoria pueda lograr su realización personal, ejercer la ciberciudadanía activa, incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida, también en entornos digitales. La educación para la salud tiene que ver con el desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales que ayudarán a los jóvenes a tomar decisiones para gestionar su propia salud, tanto ahora como a lo largo de su vida. <br />
<br />
Desde la iniciativa Pantallas Sanas se quiere facilitar orientación, motivación y actuaciones de promoción de salud que desarrollen una autentica política de salud desde el Gobierno de Aragón. Todo ello tiene que ver con la línea fundamental de educación para la salud en la escuela, que se desarrolla conjuntamente entre el Departamento de Educación y Salud, que tiene la finalidad de formar ciudadanos responsables de su salud personal y colectiva. Para ello se realizan actuaciones y políticas de formación del profesorado, elaboración de materiales, integración curricular, innovación educativa en la red de escuelas promotoras de salud, implicación de las familias.<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-MMlrW6xPcFU/WgmVf5AekOI/AAAAAAAALgM/c416TcQw6KUZXdwQy92Q5ZaYbuFYoU6nwCLcBGAs/s1600/IMG_3044.JPG" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="426" src="https://1.bp.blogspot.com/-MMlrW6xPcFU/WgmVf5AekOI/AAAAAAAALgM/c416TcQw6KUZXdwQy92Q5ZaYbuFYoU6nwCLcBGAs/s640/IMG_3044.JPG" width="640" /></a></div>
Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-31240572669761337332017-11-05T20:18:00.001+00:002017-11-05T20:18:55.458+00:00Pantallas Sanas, Premio TRICLab en VIl Congreso de Investigación en Comunicación e Información Digital<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-wsYauTe9GnI/Wf9yG0d1zhI/AAAAAAAALeM/BmaupNlNLQ81ZNj4rybN9FzwNowrb-ThQCLcBGAs/s1600/23031273_1927077164285800_7158892494110072007_n.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="960" data-original-width="720" height="320" src="https://1.bp.blogspot.com/-wsYauTe9GnI/Wf9yG0d1zhI/AAAAAAAALeM/BmaupNlNLQ81ZNj4rybN9FzwNowrb-ThQCLcBGAs/s320/23031273_1927077164285800_7158892494110072007_n.jpg" width="240" /></a></div>
Estamos agradecidos y de enhorabuena. Esta semana, en el marco del <a href="http://cicid.es/programa-academico/" target="_blank">VII Congreso de Investigación en Comunicación e Información Digital (CICID)</a> —foro académico de análisis sobre el estado actual y evolución de la Sociedad Digital—, la iniciativa Pantallas Sanas recibirá, junto al profesor Joan Ferrés i Prats, el premio <a href="http://triclab.com/" target="_blank">TRICLab</a> con el que se distinguen las mejores prácticas investigadora e intermetodológica basadas en el Factor Relacional, que facilitan las redes sociales y los nuevos entornos digitales. Será el jueves 9 de noviembre, a las 12:30 horas, en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Zaragoza. Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-37572410647440556462017-10-27T22:33:00.002+01:002017-10-31T09:33:26.332+00:00XIII Jornada Pantallas Sanas: Bienestar emocional (24 y 25 de noviembre de 2017) #pantallassanas17<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-w69CLX2xeKk/WfOr3dTqu8I/AAAAAAAALbc/6iC0ckLkNQ0kZtf9hfqKnlaIcPHLpCG-ACLcBGAs/s1600/Arbol-pulmon.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1025" data-original-width="1500" height="435" src="https://4.bp.blogspot.com/-w69CLX2xeKk/WfOr3dTqu8I/AAAAAAAALbc/6iC0ckLkNQ0kZtf9hfqKnlaIcPHLpCG-ACLcBGAs/s640/Arbol-pulmon.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>XIII Jornada Pantallas Sanas </b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>24 y 25 de noviembre de 2017</b></div>
<div style="text-align: center;">
Viernes de 17 a 21, sábado de 9 a 14 horas</div>
<div style="text-align: center;">
<b>Sala Amparo Poch, Subdirección Provincial de Salud Pública</b></div>
<div style="text-align: center;">
C/ Ramón y Cajal 68. Zaragoza</div>
<div style="text-align: center;">
<i>#pantallassanas17 </i></div>
<div style="text-align: center;">
<br /></div>
<div style="text-align: center;">
Inscripciones desde <a href="http://bit.ly/2xtdXMo">http://bit.ly/2xtdXMo</a></div>
<div style="text-align: center;">
Doble matrícula necesaria para los docentes, <a href="https://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=14486" target="_blank">a realizar también en DOCEO</a> </div>
<br />
Gobierno de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación, convoca la XIII Jornada Pantallas Sanas centrada en el bienestar emocional con las nuevas tecnologías: Salud pública, redes sociales y móviles.<br />
<br />
OBJETIVOS<br />
<ul>
<li>Facilitar un espacio para el intercambio de experiencias con las Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC) y la Educación para la Salud por un uso corresponsable de Internet y el teléfono móvil. </li>
<li>Establecer protocolos, orientaciones y buenas prácticas en los usos de Internet y las redes sociales en la búsqueda de una comunicación útil y saludable. </li>
<li>En el marco de la web social actualizar el debate sobre la fenomenología de las pantallas y nuevos medios de comunicación: Internet, nuevos dispositivos móviles, videojuegos, televisión digital, videoclips y publicidad viral. </li>
<li>Proporcionar orientaciones para abordar las TIC desde la Educación para la Salud, teniendo en cuenta: actitudes, conductas y entornos saludables; consumos y adicciones; sociabilidad y hábitos; pautas para la promoción de la salud; intervenciones socioeducativas. </li>
<li>Analizar las posibilidades de la web social en el proceso de aprendizaje aplicado a las áreas curriculares específicas, interdisciplinares y transversales. </li>
</ul>
DESTINATARIOS <br />
<ul>
<li>Profesorado de Pantallas Sanas, Cine y Salud. </li>
<li>Docentes y educadores no formales. </li>
<li>Miembros de la Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS). </li>
<li>Miembros de la Red Aragonesa de Proyectos de Promoción de Salud (RAPPS). </li>
<li>Miembros del Programa de Apoyo a las Iniciativas de Mejora de Calidad del Servicio Aragonés de Salud (SALUD). </li>
<li>Agentes de salud y otros agentes sociales. </li>
<li>Padres y madres. </li>
</ul>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-dPZ6QvQHMw0/WfhC_-g8vvI/AAAAAAAALdA/_jbibo_mM8U74Gb-VARTxygnI4zFezT-QCLcBGAs/s1600/Jornada%2BPantallas%2BSanas%2Bponentes.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1046" data-original-width="1044" height="400" src="https://4.bp.blogspot.com/-dPZ6QvQHMw0/WfhC_-g8vvI/AAAAAAAALdA/_jbibo_mM8U74Gb-VARTxygnI4zFezT-QCLcBGAs/s400/Jornada%2BPantallas%2BSanas%2Bponentes.jpg" width="398" /></a></div>
<br />
<b>PROGRAMA</b><br />
<br />
VIERNES 24/11<br />
17:00 h. Presentación. ‘Tendencias de la Generación Hit: prosumidores entre la hiperconectividad y la propiedad emocional de las marcas’, a cargo de DIEGO RIVERA, Head of Strategy & Creativity en la agencia de comunicación y marketing online Best Relations.<br />
18:45 h. Descanso.<br />
19:00 h. Haikus Compromiso Mobile (I). Creación de recomendaciones de buenas prácticas para la comunidad educativa en el uso de los dispositivos móviles.<br />
19:45 h. ‘La voz de los mitos ante las nuevas tecnologías y el bienestar emocional’, a cargo de IRENE VALLEJO, escritora, doctora por las Universidades de Florencia y Zaragoza.<br />
21:00 h. Fin de sesión.<br />
<br />
SÁBADO 25/11<br />
9:00 h. ‘Salud 2.0: La experiencia de un médico de familia de Lavapiés a Mallorca’, a cargo de FERNANDO CASADO, médico de familia.<br />
10:15 h. Panel Pantallas Sanas de Iniciativas desde el Aula.<br />
10:45 h. Descanso.<br />
11:00 h. ‘Creatividad y nuevas narrativas TIC para el empoderamiento joven’, a cargo de FRANCISCO GARCÍA, catedrático de Comunicación Audiovisual y Publicidad en la Universidad Complutense de Madrid (UCM).<br />
12:15 h. Mesa Redonda ‘¿Nuevos valores? Emociones y creencias de los Millennials’, a cargo de RUBÉN RAMOS, doctor en Información y Documentación por la Universidad de Zaragoza, GRACIELA DE TORRES, profesora de Lengua y Literatura en el IES Avempace, y GRETA GARET, docente del Grado en Publicidad y RRPP en la Universidad San Jorge.<br />
13:30 h. Haikus Compromiso Mobile (y II).<br />
14:00 h. Fin de Jornada.<br />
<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-1sbBJPA8xBQ/WfOlwTJoo0I/AAAAAAAALbQ/RvrI75vLmogB_Th0MkyC_ijB8sfkdn-kACEwYBhgL/s1600/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2017-08-08%2Ba%2Blas%2B17.29.37.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="532" data-original-width="611" height="276" src="https://1.bp.blogspot.com/-1sbBJPA8xBQ/WfOlwTJoo0I/AAAAAAAALbQ/RvrI75vLmogB_Th0MkyC_ijB8sfkdn-kACEwYBhgL/s320/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2017-08-08%2Ba%2Blas%2B17.29.37.png" width="320" /></a></div>
<b>INSCRIPCIONES</b><br />
<br />
Inscripciones desde <a href="http://bit.ly/2xtdXMo">http://bit.ly/2xtdXMo</a> Doble matrícula necesaria para los docentes, <a href="https://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=14486" target="_blank">a realizar también en DOCEO</a>. El plazo de inscripción finaliza el 22 de noviembre de 2017. De ámbito regional, la inscripción es gratuita, y la selección se realizará por orden de llegada de las solicitudes hasta cubrir aforo. La lista de admitidos podrá consultarse en <a href="http://www.pantallassanas.com/">www.pantallassanas.com</a> a partir del 23 de noviembre de 2017 y también se informará por correo electrónico. Jornada acreditada como actividad formativa. En esta jornada no se contemplan los gastos por desplazamiento del profesorado.Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-67345637038384194032017-09-18T19:38:00.001+01:002017-09-18T19:43:43.783+01:00Abierta Matrícula para el XIV Curso de Creación Audiovisual #cineysalud2017 CINE Y BIENESTAR EMOCIONAL<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-rEyq7UMKri8/WcASFmEe8FI/AAAAAAAALWE/8CKH-uSJdSoZCSfKGTIyw_ph_o_oIcPDgCLcBGAs/s1600/inside-out-hero.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="430" data-original-width="640" height="430" src="https://2.bp.blogspot.com/-rEyq7UMKri8/WcASFmEe8FI/AAAAAAAALWE/8CKH-uSJdSoZCSfKGTIyw_ph_o_oIcPDgCLcBGAs/s640/inside-out-hero.png" width="640" /></a></div>
<div>
Gobierno de Aragón, desde la Dirección General de Salud Pública y
la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación, convoca el <a href="http://cineysalud.blogspot.com.es/2017/09/cine-y-bienestar-emocional-xiv-curso-de.html" target="_blank"><b>XIV Curso de Creación Audiovisual</b></a> <b>—27 y 28 de octubre 2017, Sala Amparo Poch de Zaragoza—</b>,
con objeto de proporcionar a los docentes conocimientos y habilidades
para la adquisición de competencias en la creación de cortometrajes y
multimedia, esta edición centrado en el bienestar emocional, mensajes
saludables para participar en el XVI Certamen Cine y Salud (14 de abril
de 2018). </div>
<div>
<br /></div>
<div>
</div>
<div>
</div>
<div>
</div>
<div>
</div>
<div>
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-oGLLxdSFRoA/WcASSQFS57I/AAAAAAAALWI/LgrTJhWPVTUQYIh5Lq0cqdnnxV3rOqDbgCLcBGAs/s1600/Her.jpg" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="597" data-original-width="1107" height="215" src="https://4.bp.blogspot.com/-oGLLxdSFRoA/WcASSQFS57I/AAAAAAAALWI/LgrTJhWPVTUQYIh5Lq0cqdnnxV3rOqDbgCLcBGAs/s400/Her.jpg" width="400" /></a></div>
<div>
Entre los contenidos destacan dos ponencias, los argumentos universales y los motivos visuales del cine, a cargo de <b>Jordi Balló</b>,
profesor de la Universitat Pompeu Fabra, y una revisión del bienestar
emocional en el cine contemporáneo, De 'La rosa púrpura de El Cairo' a
'Her', a cargo de <b>Carlos Gurpegui</b>, profesor colaborador de la UOC. A modo de taller, <b>Laura Calavia</b>,
guionista y realizadora, ayudante de dirección en ‘Timecode’,
cortometraje finalista nominado a los Oscars 2017, dará pistas para el
diseño de historias y personajes desde el arte, la creatividad y la
emoción.</div>
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Entre las experiencias de didáctica e
innovación se encuentran #historymovIES Mapeo de activos desde el
imaginario cinematográfico, a cargo de <b>Noelia Mayoral</b>, profesora
que participará junto a su alumnado del IES Valdespartera, y rodar un
cortoexpress, Cómo se hizo ‘Nuestros hijos’, a cargo de<b> Ester Llorens</b>, mejor directora del I Rally Desafío Buñuel organizado por Fundación Amantes y Gobierno de Aragón. <b>Vicky Calavia</b>,
gestora cultural y coordinadora de ProyectAragón, propondrá un panorama
de alfabetización emocional a partir de una selección actual de piezas
audiovisuales centradas en la mirada desde el bienestar. <br />
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El curso acoge también la presentación de materiales, la Guía y los DVDs del XV
Certamen Cine y Salud 2017, y un adelanto de la nueva bobina Cortos de
Autor 2017-2018, por parte de <b>Carlos Moreno</b>, docente del equipo Cine y
Salud. La matrícula al XIV Curso de Creación Cine y Salud es gratuita, y <a href="https://goo.gl/forms/VcqZQgWkLDDdFEtz2" target="_blank">se realiza de manera online</a>. Los docentes interesados <a href="https://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=12630" target="_blank">deben inscribirse también en DOCEO</a>. El miércoles <b>25 de octubre es el último día para poder matricularse</b>. Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-49515743705332937242017-06-29T01:37:00.000+01:002017-06-29T01:43:39.220+01:00CONCLUSIONES EJE 6: EDUCOMUNICACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD: Cultura de activos para la salud desde las TRIC #Edumed17<b><a href="http://www.educacionmediatica.es/" target="_blank">III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital de Segovia</a></b><br />
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<a href="https://4.bp.blogspot.com/-NgL9Nv53tlg/WVRHysQ2yNI/AAAAAAAAK2g/Hu42MM-snFscUuVEdWjwbw0UOmc_AqXmgCLcBGAs/s1600/TRICLAB.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1090" data-original-width="1600" height="434" src="https://4.bp.blogspot.com/-NgL9Nv53tlg/WVRHysQ2yNI/AAAAAAAAK2g/Hu42MM-snFscUuVEdWjwbw0UOmc_AqXmgCLcBGAs/s640/TRICLAB.jpg" width="640" /></a></div>
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En el <i>Eje 6: EDUCOMUNICACIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD: Cultura de activos para la salud desde las <a href="http://triclab.com/" target="_blank">TRIC</a>,</i> tras mucho diálogo hemos llegado a las siguientes conclusiones:<br />
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1. La educomunicación para la salud no debe ser entendida solo como un contexto o entorno de ausencia de enfermedad, sino que es una toma de decisiones para la vida, una educación en valores que apuesta por la resolución de conflictos, a favor de la convivencia y la inclusión, acompañando los diferentes procesos de vulnerabilidad de personas y comunidades.<br />
En la sociedad actual todas las iniciativas de educación para la salud, de cualquier ámbito, desde la educación afectivo-sexual, la prevención de adicciones, la alimentación y actividad física, la crianza saludable, la ayuda mutua, los autocuidados de las personas con enfermedad crónica, etc. tienen que incorporar un componente ligado a la lectura crítica de la nueva realidad digital.<br />
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2. El desarrollo de la competencia digital es una de las ocho competencias básicas definidas por nuestro sistema educativo, que mejora también en cuanto aumenta nuestra capacidad de analizar y comprender nuestro entorno, y la capacidad de gestionar la salud.<br />
Es urgente promover un espacio positivo, especialmente desde la infancia y adolescencia. Internet no es solo un lugar para el acceso a la información, también es un lugar de socialización, donde se producen experiencias personales y sociales, y por tanto es un escenario de promoción de la salud donde desarrollar actitudes coherentes.<br />
<br />
3. Con sus ventajas y sus riesgos, la Red es un agente de socialización, así como un nuevo escenario educativo y de valores. Cada usuario debe navegar con un código de conducta donde las buenas maneras, la educación, los protocolos y el sentido común imperen. El respeto a uno mismo y al resto de la comunidad on-line es la máxima para convivir en la Web Social.<br />
Esta actitud lleva al diálogo y a la cultura de la conversación, uno de los pilares de la 2.0. Como referencias recientes ha aparecido el 'Manifiesto de la comunicación no hostil', iniciativa surgida en Simposio Parole O_Stili celebrado en Triestre (Italia) en febrero de 2017, y el último ensayo de la investigadora del MIT, Sherry Turkle 'En defensa de la conversación', todo un aviso ante la soledad y crisis de la empatía.<br />
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<a href="https://3.bp.blogspot.com/-dtWcuVMVVqY/WVRLebb_UdI/AAAAAAAAK24/CNwK0X_mvB0Gfym-srwa48qULEb2CRhNgCLcBGAs/s1600/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2017-06-29%2Ba%2Blas%2B2.35.40.png" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="636" data-original-width="870" height="233" src="https://3.bp.blogspot.com/-dtWcuVMVVqY/WVRLebb_UdI/AAAAAAAAK24/CNwK0X_mvB0Gfym-srwa48qULEb2CRhNgCLcBGAs/s320/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2017-06-29%2Ba%2Blas%2B2.35.40.png" width="320" /></a>4. Diferentes proyectos presentados en el Eje 6 nos demuestra que la integración de la competencia digital en las iniciativas de educación para la salud en el ámbito educativo conducen a una potenciación mutua. La educación para la salud desarrolla los valores, las actitudes y una mentalidad crítica frente a los posibles riesgos, miedos y ruidos.<br />
La alfabetización digital permite analizar los mensajes, los canales de información y la intencionalidad de las fuentes, que es fundamental para interpretar las percepciones y modelos culturales que influyen en la salud.<br />
La competencia digital no solo se centra en los aspectos tecnológicos, sino que debe analizar críticamente las fuentes de información y los contextos de uso, mejorar la comunicación y el trabajo colaborativo, y también potenciar la creatividad.<br />
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5. La finalidad es educar la mirada de los jóvenes frente al consumo masivo de imágenes en las diferentes pantallas —smartphones, tablets, ordenadores, etc.— y desarrollar un comportamiento proactivo hacia los aspectos que promueven el bienestar y la salud personal y colectiva, todo ello englobado en el concepto de ciudadanía digital.<br />
El entorno digital no es solo un espacio de riesgos y problemas, sino que se puede convertir en un activo para la salud, desarrollando habilidades personales y comunitarias, facilitando la interacción y las relaciones y promoviendo la participación social.<br />
La brecha etaria no es un factor determinante en la denominada brecha digital. La edad no influye en las competencias digitales. Cuanto mayor conocimiento de competencias matemáticas y lingüísticas, los mayores tienen más predisposición a adaptarse a las nuevas tecnologías. Es importante aprovechar el potencial de los mayores, en vez de prejuzgar su ‘inmigración digital’, potenciando una cultura de la capacidad.<br />
La tecnología y su empoderamiento puede cubrir determinadas carencias que provoca la soledad, la conexión con otros facilita su convivencia social, y el bienestar que procura sentirse acompañados.<br />
Se constata la necesidad de generar espacios de interacción intergeneracional, donde las emociones vinculen diferentes edades. La motivación que ofrece en los mayores que entran en los cursos de aprendizaje digital y lo aplican en la comunicación y la relación con sus nietos, potencia su autoestima.<br />
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6. Lo que hemos denominado Factor R-elacional agrupa y contiene muchos aspectos de las habilidades sociales que permiten al individuo un estado de bienestar en y con los demás. Si las habilidades sociales proceden del ámbito de la psicopedagogía, las habilidades para la vida, surgen del ámbito de la salud. Observaremos como unas y otras convergen en el desarrollo de las competencias digitales y, por ende, educomunicativas.<br />
Este Factor R-elacional despliega una doble dimensión: la relacional, que contiene el potencial de las habilidades psicosociales, y la dimensión sináptica, que recoge el modelo cerebral como modus operandi de los procesos de aprendizaje.<br />
<br />
7. También nos planteamos: ¿Cómo es el proceso de transferencia científica en los hospitales? Y llegamos a concluir que sería interesante proponer un sello de acreditación de calidad sobre eficiencia de los hospitales por parte de las instituciones públicas.<br />
También recogimos una experiencia sobre la preparación de los tecnólogos médicos en Chile. Los alumnos manifestaban que sentían inseguridad a la hora de manejar los programas informáticos relacionados con el genoma humano. Atendiendo a sus demandas, se les preparó para saberlos manejar. Como conclusión, observamos que la mediación discente es una dinamo para darnos cuenta de las necesidades que son reveladoras. Desde un planteamiento inclusivo, facilitando el acceso a la formación de personas que habían sido rechazadas en un proceso previo de selección.<br />
A través de las Tecnologías de la Relación, Información y Comunicación (TRIC) se puede adquirir una visión más amplia de la cultura y despertar la curiosidad e interés por el entendimiento ciudadano, mediante un proceso de inmersión digital.<br />
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<a href="https://3.bp.blogspot.com/-ODIIqpXxHJ0/WVRICLQabVI/AAAAAAAAK2k/qe-Gdflno_gXM2-EazpQ4Qvrvlm5u5SLACLcBGAs/s1600/IMG_6509.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://3.bp.blogspot.com/-ODIIqpXxHJ0/WVRICLQabVI/AAAAAAAAK2k/qe-Gdflno_gXM2-EazpQ4Qvrvlm5u5SLACLcBGAs/s320/IMG_6509.JPG" width="320" /></a></div>
8. Las radios universitarias son un importante semillero de comunicación y de ciudadanía. El bienestar emocional, factor presente en la Estrategia de Promoción de la Salud y Prevención en el SNS, se desarrolla en esta comunidad potenciando la creatividad y el pensamiento crítico, tanto de quienes hacen radio como de sus oyentes, con el objeto también de ganar salud.<br />
La radio ayuda a informar, crear sentido de pertenencia, y desarrolla el empoderamiento de los diferentes miembros de la Universidad. El acompañamiento en los procesos de aprendizaje es el resultado de la motivación, la confianza y el autoconocimiento y la corresponsabilidad.<br />
La radio universitaria es necesaria por su aporte alternativo al panorama radiodifusor. Y precisa, con urgencia, del apoyo, no sólo del gobierno universitario, sino también de los ministerios competentes.<br />
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9. La existencia de personas con capacidades diferentes ofrece la oportunidad de comprender un mundo diverso con inteligencias múltiples. Hay que saber atender, oír y escuchar a personas con miradas diferentes y voces múltiples. Esto supone un enriquecimiento compartido, debemos impulsar la empatía, la sensibilidad, penetrar en la diferencia. Hemos recogido diferentes circunstancias excepcionales, el acompañamiento de la enfermedad a personas con enfermedades terminales, la búsqueda de recuerdos para enfermos de Alzheimer, el respeto de los espacios hacia aquellos que tienen autismo o síndrome de Asperger. En definitiva, nos tenemos que poner en el lugar del otro. No somos el centro, ni seres aislados, debemos actuar como nodos que generamos relaciones positivas.<br />
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EN ESENCIA<br />
10. Hemos llegado al concepto integral de la salud. El ser humano es entendido como ser biológico, psicológico y social.<br />
Como propuesta, hemos pensado integrar en la próxima edición del Congreso ejercicios que favorezcan el bienestar personal y social, a través de prácticas de relajación, de meditación, de pensamiento positivo como el yoga, que ayuden a manifestar energía positiva y a proyectarlas entre todos. Es una conexión con uno mismo y con los demás: las redes neuronales se despliegan, y ayudan a escucharnos a nosotros, para estar en conexión con el mundo. En nuestro caso, con el compromiso de trabajo de la relación en red para la educomunicación, es decir, Factor R-elacional en sentido holístico.<br />
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<a href="https://3.bp.blogspot.com/-q9HbXavHxHQ/WVRIcoFmCCI/AAAAAAAAK2o/yNXwMg2-4N40mgf-Qta0qxGcBhMPW_RCACLcBGAs/s1600/IMG_6418.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://3.bp.blogspot.com/-q9HbXavHxHQ/WVRIcoFmCCI/AAAAAAAAK2o/yNXwMg2-4N40mgf-Qta0qxGcBhMPW_RCACLcBGAs/s320/IMG_6418.JPG" width="320" /></a></div>
<span style="color: #f1c232;"><span style="color: #ffd966;"><span style="color: red;"><i>A modo de epílogo </i></span></span></span><br />
Si el diferente campo semántico de la educomunicación en sus variadas versiones —competencias digitales, competencias mediáticas, multialfabetización, alfabetizaciones múltiples, transalfabetización—, desprenden un cierto agotamiento, entendemos que se precisa un discurso que revise el modelo y las buenas prácticas de la educomunicación a favor de la creación de capacidad desde una cultura de activos para la salud.<br />
Entendemos que esta revisión es posible desde una transdisciplinariedad, en la que tres áreas tradicionalmente separadas en España, como son la educación, la comunicación y la salud, reclaman una intersectorialidad que en su convergencia ofrezca una visión holística, necesaria para renovar el horizonte educomunicativo, potenciando una visión integral que fomente la salud física, mental, social y espiritual.<br />
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<span style="font-size: x-small;"><i>Carmen Marta-Lazo, José Antonio Gabelas Barroso y Carlos Gurpegui Vidal</i></span>Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-81014676398182877822017-06-08T09:17:00.001+01:002017-06-08T09:29:53.026+01:00Pantallas Sanas en el III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital de Segovia<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://1.bp.blogspot.com/-ZTMRCsd1pyg/WTkBpLyzW5I/AAAAAAAAKvo/scvARye87lo08Lji_o06Ga7REuhPoKftwCLcB/s1600/13490741_1357067274310541_4747897470113631964_o.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="800" data-original-width="1510" height="337" src="https://1.bp.blogspot.com/-ZTMRCsd1pyg/WTkBpLyzW5I/AAAAAAAAKvo/scvARye87lo08Lji_o06Ga7REuhPoKftwCLcB/s640/13490741_1357067274310541_4747897470113631964_o.jpg" width="640" /></a></div>
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Nos preparamos para la tercera edición del <a href="http://www.educacionmediatica.es/" target="_blank"><b>III Congreso Internacional de Educación Mediática y Competencia Digital</b></a> que tendrá lugar en Segovia del 15 al 17 junio, donde coordinamos junto al <a href="http://gicid.unizar.es/" target="_blank">Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital (GICID)</a> de la Universidad de Zaragoza el Eje 6 dedicado a <b>Educomunicación y promoción de la salud</b>, en el que se profundizará en intervenciones locales, escenarios y herramientas, mapas de activos y experiencias bajo parámetros e indicadores de alfabetización digital y promoción de la salud, sensibles en incorporar nuevas dinámicas de comunicación y social media con estrategias de salud comunitaria basada en activos en términos de intersectorialidad de programas, proyectos e intervenciones. <a href="http://www.educacionmediatica.es/wp-content/uploads/2017/06/PROGRAMA-CONGRESO-red.pdf" target="_blank"><b>Pinchar aquí para descargar el programa completo.</b></a><br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://2.bp.blogspot.com/-ILloBn49RP0/WTkJ-ernV9I/AAAAAAAAKv4/SAvzMDc6awA82BZYaDgXSFJLJhBRBn8agCLcB/s1600/%2BIII%2BCongreso%2BInternacional%2Bde%2BEducacio%25CC%2581n%2BMedia%25CC%2581tica%2By%2BCompetencia%2BDigital%2B02.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1067" data-original-width="1600" height="213" src="https://2.bp.blogspot.com/-ILloBn49RP0/WTkJ-ernV9I/AAAAAAAAKv4/SAvzMDc6awA82BZYaDgXSFJLJhBRBn8agCLcB/s320/%2BIII%2BCongreso%2BInternacional%2Bde%2BEducacio%25CC%2581n%2BMedia%25CC%2581tica%2By%2BCompetencia%2BDigital%2B02.jpg" width="320" /></a></div>
Pantallas Sanas participará también en su <a href="http://www.educacionmediatica.es/actividades-precongreso/" target="_blank"><b>PreCongreso de Educación Mediática y Competencia Digital</b></a>. El próximo 14 de junio, en el Campus María Zambrano de Segovia, aula 205, celebraremos por la mañana las sesiones <i>Cortos por unas Pantallas Sanas</i> con docencia a cargo del educomunicador Carlos Gurpegui, cortometrajes del alumnado de ESO del programa Cine y Salud para un uso saludable de los móviles y las redes sociales, y coloquio posterior sobre su importancia por una ciberconvivencia corresponsable.<br />
<br />
En la anterior edición del Congreso celebrada en Barcelona bajo el lema <i>Ludoliteracy, creación colectiva y aprendizajes,</i> Pantallas Sanas
ya coordinó el grupo de discusión relacionado con las <i>Competencias
digitales y activos para salud. </i>Los activos para la salud son los
recursos que facilitan la capacidad de las personas y comunidades para
mantener y promover su salud y bienestar, aspectos clave de la educación
para la salud que ofrecen una perspectiva y pedagogía importantes al
entorno on-line, tanto en el aprendizaje como en la integración de las
diversas competencias digitales, marcadas por la conectividad, la
interactividad, el sentido de la coherencia y la creación de capacidad. Unknownnoreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-7524697846737586686.post-21084936860057300912017-03-05T11:32:00.000+00:002017-03-26T12:30:20.189+01:00Abierta matrícula Jornada Día Mundial de la Salud #cineysalud2017<a href="https://4.bp.blogspot.com/-RgL4-2Emag8/WLv1lge6QLI/AAAAAAAAKPQ/S3Ovn0r9Ww0BZB6X-_VKG0ltAyqLJAjeACLcB/s1600/DMS2017%2Binscribete.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="185" src="https://4.bp.blogspot.com/-RgL4-2Emag8/WLv1lge6QLI/AAAAAAAAKPQ/S3Ovn0r9Ww0BZB6X-_VKG0ltAyqLJAjeACLcB/s200/DMS2017%2Binscribete.jpg" width="200" /></a>Desde Cine y Salud y con la colaboración de Ibercaja, Gobierno de Aragón —Dirección General de Salud Pública y la Dirección General de Innovación, Equidad y Participación— convoca la <b>Jornada Día Mundial de la Salud 2017</b>, celebrado en todo el mundo en torno al 7 de Abril #cineysalud2017 La formación tendrá lugar el viernes 31 de marzo (de 17 a 21 horas) y sábado 1 de abril (de 10 a 14 horas) en la Sala Aragón del Patio de la Infanta, <i>Centro de Exposiciones y Congresos de Ibercaja</i> C/ San Ignacio de Loyola, nº 16, Zaragoza. MATRÍCULA Y AVANCE DE PROGRAMA EN <a href="http://cineysalud.blogspot.com.es/2017/03/programa-jornada-dia-mundial-de-la.html">http://cineysalud.blogspot.com.es/2017/03/programa-jornada-dia-mundial-de-la.html</a> El plazo de inscripción finaliza el 29 de marzo. <br />
<br />
<a href="https://4.bp.blogspot.com/-ElTvzsm5-hE/WLv2olJ3ToI/AAAAAAAAKPY/B6hTGXCD6C8zO9K_qjAgL4D2r-Slv9nHwCLcB/s1600/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2017-03-05%2Ba%2Blas%2B12.28.46.png" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://4.bp.blogspot.com/-ElTvzsm5-hE/WLv2olJ3ToI/AAAAAAAAKPY/B6hTGXCD6C8zO9K_qjAgL4D2r-Slv9nHwCLcB/s320/Captura%2Bde%2Bpantalla%2B2017-03-05%2Ba%2Blas%2B12.28.46.png" width="320" /></a>La jornada consta de dos partes, una formativa de visionado y debate con el profesorado, que tendrá lugar la tarde del viernes, en la que destaca la ponencia marco "Desafíos de la alfabetización audiovisual: Cine y salud emocional" a cargo de Enrique Martínez-Salanova, director de la revista Aularia, y en la que además se visionarán los trabajos seleccionados de la Categoría de <i>Activos para la Salud; </i>y otra la mañana del sábado, centrada en la celebración del XV CERTAMEN CINE Y SALUD, junto a la entrega de los Premios Profesionales Cine y Salud 2017 a JAVIER MACIPE (Autor), SILVIA PÉREZ CRUZ y ELENA RIVERA (Joven), NANUK AUDIOVISUAL (Iniciativa Local), PORTAL CINE Y EDUCACIÓN (Iniciativa Global). El acto contará con la proyección y premios a los cortometrajes ganadores del XV Certamen Cine y Salud en sus diferentes categorías. Unknownnoreply@blogger.com